गठन, विज्ञान
विकास के शिक्षण। वर्तमान तक आरंभिक काल से इसका विकास
विकास के सिद्धांत - कानून, जैविक प्रकृति में हो रहे परिवर्तन के तंत्र के बारे में सभी विचारों की राशि। उनके अनुसार, में सभी मौजूदा वर्तमान समय, प्रकार जीवों के उनके दूर "रिश्तेदारों" से चलने वाले परिवर्तन से उतरा। यह जिस तरह वहाँ अलग-अलग जीव (व्यक्तिवृत्त) के एक विकास है विश्लेषण कर रहा है, जीव (फिलोजेनी) और उनके अनुकूलन के सुसंगत समूहों के विकास की जांच करता है।
18 वीं सदी में तथ्यों के संचय की प्रक्रिया में, एक नई प्रवृत्ति - transformism जिसमें हम प्रजातियों की परिवर्तनशीलता का अध्ययन किया। शिक्षाओं के प्रतिनिधियों ऐसे जे Byuffoni, ई डार्विन, E ज्यॉफ़्रोय सेंट Ilervo के रूप में विद्वानों थे। जानवरों और पौधों है कि एक ही समूह में हैं की संरचना का इंटरस्पेसिफिक समानता के संक्रमण के रूपों के अस्तित्व: साक्ष्य के रूप में उनके विकासवादी सिद्धांत दोनों तथ्यों था। हालांकि, इन आंकड़ों में से कोई भी परिवर्तन के कारणों के बारे में बात की नहीं है।
यह केवल 1809 में वहाँ लैमार्क के एक विकासवादी सिद्धांत है, जो वर्ष के थे
प्राकृतिक दुनिया के अवलोकन उसे दो मुख्य प्रावधानों जिनमें से कानून में परिलक्षित होते हैं के लिए प्रेरित किया "neuprazhneniya -। व्यायाम" इसके अनुसार शरीर विकसित रूप में वे उपयोग किया जाता है, फिर "विरासत अनुकूल गुणों" जा रहा है, यानी कर रहे हैं, अनुकूल संकेत भविष्य में पीढ़ी दर पीढ़ी हस्तांतरित, या उनके विकास हो रहा है, या वे गायब हो जाते हैं। हालांकि, लैमार्क के काम वैज्ञानिक दुनिया में सराहना नहीं कर रहा था, फिर भी एक किताब डार्विन के प्रकाशित नहीं हुआ "प्रजाति ऑन द ओरिजिन ऑफ।" विकास के पक्ष में उसके तर्कों में देखते हुए यह बहुत लोकप्रिय बना दिया है। हालांकि, वैज्ञानिक हासिल कर ली विशेषताओं की आनुवंशिकता के समर्थक थे। हालांकि, वहाँ है एक संघर्ष इतनी गंभीर है कि दोनों लैमार्कवाद लैमार्कवाद के पुनरुद्धार के लिए योगदान दिया थे।
वर्तमान में, वैज्ञानिकों की एक बड़ी संख्या शब्द का प्रयोग "आधुनिक विकासवादी सिद्धांत।" यह विकास की एक अवधारणा की आवश्यकता नहीं है और एक ही समय में अपने मुख्य उपलब्धि है कि जिसमें से परिवर्तन saltatsionnye वैकल्पिक क्रमिक है।
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