धर्मनिरपेक्ष नैतिकता क्या है? कार्य GEF कार्यक्रम

खबर नहीं है कि कैसे विनम्र समाज में व्यवहार करने के लिए विज्ञान एक लंबे समय पैदा हुआ था और, उम्र के पाठ्यक्रम में बदल रहा है, अभी भी रहते हैं और अच्छी तरह से विकसित करने के लिए जारी रखा। आज, सवाल "क्या एक धर्मनिरपेक्ष नैतिकता है?" का जवाब पता, यहां तक कि बच्चों, क्योंकि युवा छात्रों को इस मद अनिवार्य कार्यक्रम में शामिल है। इसलिए, इस तथ्य है कि एक समान सबक यह लोग पर पता चला है से निपटने के लिए, महत्वपूर्ण और प्रासंगिक है।

ORKSE: यह क्या है?

यह संक्षिप्त नाम "धार्मिक संस्कृतियों की बुनियादी बातों और धर्मनिरपेक्ष नैतिकता" के लिए खड़ा है और एक विषय हर जगह देश भर में प्राथमिक स्कूल कक्षाओं में 2012 में शिक्षा के रूसी मंत्रालय द्वारा लगाए गए है। वर्तमान समय में इस विषय के सभी क्षेत्रों के लिए एक संघीय और एक अनिवार्य घटक है। आधार धर्मनिरपेक्ष नैतिकता और धर्म छह मॉड्यूल में शामिल हैं; एक साथ उनके कानूनी प्रतिनिधियों (माता पिता, अभिभावकों) के साथ एक छात्र आगे के अध्ययन के लिए अपने विवेकाधिकार में केवल एक का चयन करता है।

लक्ष्य और उद्देश्य

यदि हां, तो धर्मनिरपेक्ष नैतिकता क्या है, सब कुछ स्पष्ट है, कि विश्लेषण, जो स्कूल विषय की शुरूआत के उद्देश्य से है के प्रावधानों अभी भी खुला है। सामान्य पाठ्यक्रम ORKSE के वैश्विक लक्ष्य पर युवा किशोर सचेत नैतिक व्यवहार के गठन और प्रेरणा उसे रूस के बहुराष्ट्रीय आबादी की धार्मिक और सांस्कृतिक परंपराओं के लिए बच्चे को सम्मान पैदा करने, छात्र विभिन्न विचारधाराओं और विचारों के प्रतिनिधियों के साथ बातचीत में संलग्न करने के सीखने शामिल हैं। अधिक स्थानीय धर्मनिरपेक्ष नैतिकता कार्यक्रम की नींव के लिए आवंटित कार्यों के लिए शामिल हैं:

• नैतिक मूल्यों और व्यक्तिगत, परिवार, पूरे समाज के सम्मानजनक अस्तित्व के मानदंडों के महत्व के बारे में छोटी किशोरी धारणाओं के मन में खेती;
• ईसाई (रूढ़िवादी) के बुनियादी बुनियादी बातों के साथ छात्रों की जान-पहचान, मुस्लिम, यहूदी, बौद्ध संस्कृति, वैश्विक धार्मिक आंदोलनों और नैतिकता के प्रमुख प्रावधानों;
• आध्यात्मिक चेतना, नैतिकता और संस्कृति की अवधारणाओं, ज्ञान और समझ का व्यवस्थापन,, प्राथमिक स्कूल के प्रारंभिक ग्रेड में युवा किशोरी प्राप्त उनके निर्माण दार्शनिक मूल्य और अर्थ के आधार पर, मानवीय साथ विषयों के अध्ययन के संदर्भ द्वारा देशी संस्कृति और इतिहास और उनकी उपलब्धियों का एक एकीकृत धारणा प्रदान मुख्य (माध्यमिक) स्कूल स्तर पर उन्मुखीकरण;
• छात्रों सहयोग और एक बहु धार्मिक और बहु-जातीय वातावरण जहां बातचीत के क्रम सामाजिक सद्भाव और शांति बनाए रखने के लिए में आपसी सम्मान और संवाद के सिद्धांतों पर बनाया गया है में संवाद करने की क्षमता विकसित करना।

बनता जा रहा विषय

तो, स्कूलों में और किसी भी प्राथमिकताओं में यह निर्देश दिया जाता है आज पाया प्रदर्शन करने के लिए धर्मनिरपेक्ष नैतिकता क्या है। लेकिन यहाँ कैसे परिचय ले लिया स्कूल में जगह पूरी तरह से नए, अनुशासन के पहले से अज्ञात बच्चों का अभ्यास है? इस प्रक्रिया को तीन लंबे चरणों में किया जाता है:

1. 2009 से 2011 तक, इस विषय क्षेत्र रूसी संघ के 21 विषयों में परीक्षण किया गया था।
2. 2011 से 2014 तक विषय देश के सभी क्षेत्रों में बिना किसी अपवाद के पेश किया गया था, के लिए एक विशेष रूप से इस इंटरनेट संसाधन है कि पाठ्यक्रम ORKSE आयोजित करने के लिए संगठनात्मक और methodological और जानकारी आधार प्रदान करता है के लिए बनाया का समर्थन किया और सूचना और संचार तकनीकों की एक प्रणाली के साथ है, धन्यवाद।
3. अंतिम चरण हाल ही में आयोजित किया गया था - अर्थात्, 2014 से 2016 तक की अवधि को कवर किया। इस समय, इस तरह के एक अनुशासन की शुरूआत की प्रभावशीलता का एक सकारात्मक मूल्यांकन शिक्षण संस्थानों में दिया गया है, कनेक्शन, जिसके साथ धर्मनिरपेक्ष नैतिकता और विश्व के धर्म के मौलिक प्रावधानों के ज्ञान की संस्कृति एक एकल के रूप स्कूल कार्यक्रम में प्रवेश किया, बंधन और अपरिवर्तनीय वस्तु में।

भावी विकास के लिए दिशा-निर्देश

तीसरे चरण में यह भी शिक्षा के क्षेत्र में रूस के विषयों के संबंध में कार्यकारी की ओर से क्रमिक विकास समन्वय गतिविधियों की योजना बनाई है। एक ही शैक्षिक प्रक्रिया, अर्थात् के अन्य प्रतिभागियों (विषयों) पर लागू होता है:

• माता-पिता या अन्य कानूनी प्रतिनिधि, जो ORKSE भीतर की पेशकश की मॉड्यूल में से एक की एक सूचित विकल्प बनाने के लिए आवश्यक हैं,
• पेशेवर कर्मचारी हैं जो क्षेत्र में प्रक्रिया को व्यवस्थित करने, प्रभावी शिक्षण पाठ्यक्रम के कार्यान्वयन के लिए जिम्मेदार, साजो-सामान एड्स के सिद्धांत मजबूत, और इतने पर। डी।

इसके अलावा, यह घटना का नियंत्रण लेने के, रूस के नगर निगम और राज्य सामान्य शिक्षा संस्थानों में इस विषय के शिक्षण की गुणवत्ता की पहचान करने के लिए अनुमति की योजना बनाई है। डोमेन ठिकानों धर्मनिरपेक्ष नैतिकता और कामकाज में आगे बढ़ेंगे संघीय सरकार शैक्षिक मानक, इस मामले में - प्रारंभिक बुनियादी शिक्षा (एलईओ)। सुधार और परिवर्धन खाते में रूसी नागरिक की अवधारणा और उसके आध्यात्मिक और नैतिक विकास के व्यक्ति की शिक्षा लेने के प्रयास किए जाएंगे।

क्या GEF लियो में लिखा है?

धर्मनिरपेक्ष नैतिकता के संबंध में कार्य GEF कार्यक्रम, 4 ग्रेड में, पूरे शैक्षणिक वर्ष के लिए प्रशिक्षण का 34 घंटे के भीतर इस विषय की अनिवार्य अध्ययन, उदाहरण के लिए के लिए प्रदान करता है। विषयों की आवृत्ति 1 5 दिनों गतिविधि है; इस तरह के प्रावधान 28 जनवरी, 2012 को आरएफ सरकार द्वारा मंजूरी दे दी, और शिक्षा मंत्रालय और विशेष प्रावधान की विज्ञान और उससे भी पहले से एक विशेष पत्र सुरक्षित था - के रूप में अगस्त की शुरुआत के रूप में। प्रारंभ में, विषय "रूस के लोगों के आध्यात्मिक और नैतिक संस्कृति की मूल बातें" कहा जाता है, लेकिन दिसंबर 2012 से शिक्षा मंत्रालय के आदेश परिवर्तन GEF में बनाया गया था, जिसके अनुसार विषय के लिए पहले से ही ORKSE ऊपर उद्धृत इसका नाम बदल गया है।

प्रश्न पर "स्कूलों में एक धर्मनिरपेक्ष नैतिकता क्या है?" ज्ञान में अंतराल अब नहीं छोड़ा जाना चाहिए। हालांकि, एक ही अनुशासन प्रत्येक की दीवारों में लागू किया, व्यक्तिगत स्कूल के रूप में? इस मामले में मानक वफादार है: संगठन स्वतंत्र रूप से, धर्मनिरपेक्ष नैतिकता पर शैक्षिक पाठ्यक्रम और कार्य शेड्यूलिंग के मुख्य संरचना बनाने के घटक इकाइयों में से एक जिनमें से कर रहे हैं, उदाहरण के लिए, पाठ्यक्रम। इस मामले में, प्रबंधन अभी भी कुछ दस्तावेज पर भरोसा करने की जरूरत है। शिक्षा रूस मंत्रालय और सरकार की यह प्रामाणिक कानूनी कार्य करते हैं, संघीय कानून और धर्मनिरपेक्ष नैतिकता की मूल बातें पर GEF के बुनियादी शैक्षिक कार्यक्रम का एक मोटा रूपरेखा के प्रावधानों।

कैसे की निगरानी कर रहा है और यही कारण है कि यह आवश्यक है?

ऐसा नहीं है कि ORKSE लग सकता है - विषय इस तरह के गणित या भौतिकी, जहां सूत्र, कानूनों और प्रमेयों साबित कर दिया के रूप में देखते हैं बेहद गलत, अतुलनीय, है। ऐसी स्थिति में ज्ञान की जांच करो, यह असंभव है? यह ऐसा नहीं है। के दौरान GEF जिसके अनुसार एक प्रावधान शामिल रूस छात्र ज्ञान (पारंपरिक परीक्षण के कागजात, परीक्षण, आदि) की सालाना तिमाही निगरानी के प्रत्येक विषय में क्षेत्रीय और संघीय स्तर। यह आप कर सकते हैं:

• चाहे रूस के विषयों, अतिरिक्त संदर्भ दर के साथ की जरूरतों को निर्धारित करने के लिए;
• तुलना और शैक्षिक एक अपेक्षाकृत "युवा" अनुशासन शिक्षण द्वारा प्राप्त अनुभव को समृद्ध;
• कार्यक्रम के गुणात्मक प्रभाव की पहचान, अपने समायोजन का एक वेक्टर का निर्माण।

(- आईएएस कम) बाद में, निगरानी परिणामों में एक विशेष रूप से इस स्वचालित जानकारी विश्लेषणात्मक प्रणाली के लिए बनाई गई कार्रवाई की जाती है। डेटा जमा हो जाती है और धीरे-धीरे एक एकल डाटाबेस के रूप में।

मॉड्यूल

माता-पिता या किसी अन्य कानूनी प्रतिनिधियों, जो एक लिखित आवेदन कर सकते हैं और स्कूल के लिए प्रदान द्वारा चुना अपने बच्चे के लिए धर्मनिरपेक्ष नैतिकता की मूल बातें पर एक सबक। यह 6 मॉड्यूल प्रदान करता है - यह एक आधार हो सकता है:

1. बौद्ध संस्कृति।
2. रूढ़िवादी संस्कृति।
3. इस्लामी संस्कृति।
4. यहूदी संस्कृति।
5. धर्मनिरपेक्ष नैतिकता।
6. विश्व धार्मिक संस्कृतियों।

इस मामले में, तीसरे कक्षा के छात्रों के माता-पिता के लिए एक स्वैच्छिक, मुक्त, सूचित विकल्प और अपने बच्चे के लिए सबसे अच्छा मॉड्यूल बनाने के लिए उन्हें सक्षम करने में, गतिविधियों सलाह भी लेता है, सूचित, प्रकृति में खोजपूर्ण पेशकश कर रहे हैं। कानून के अनुसार, कार्यान्वयन ही है और कानूनी प्रतिनिधियों का निर्धारण करने में मदद के पाठ्यक्रम के रूप में और प्रासंगिक केंद्रीकृत धार्मिक संगठनों को शामिल करके किया जाना चाहिए कर सकते हैं।

सकारात्मक मान

ORKSE पाठ्यक्रम बच्चों देशभक्ति, प्रेम, एक छोटा सा देश है, उसके प्रतिनिधियों और उनके काम सहित शिक्षित करने के लिए, मदद करने के लिए नैतिक मूल्यों को आत्मसात और अन्य संस्कृतियों के लिए सम्मान, सहिष्णुता, सहनशीलता जैसे गुणों का विकास करने के लिए अनुमति देता है। ORKSE पाठ्यक्रम metasubject और व्यक्तिगत परिणाम है, जो एक शिक्षार्थी के रूप में बच्चे के आगे विकास में उपयोगी हो सकता है विकसित करने के लिए करना है।

विषय की सामग्री में माता पिता और अन्य वयस्क बच्चों को समझते हैं और सही ढंग से विभिन्न श्रेणियों की व्याख्या करने में मदद, निगमित (प्यार, दोस्ती, परोपकारिता, अपराध, नैतिकता, अंतर्विवेकशीलता, और अन्य।): इसके अलावा, यह भीतर अनुशासन जगह परिवार स्कूल में शामिल होने लगता है। शैक्षिक प्रक्रिया में सभी प्रतिभागियों के प्रयासों का समेकन सबसे प्रभावी परिणाम प्राप्त करने के लिए अनुमति देता है: भावनात्मक और नैतिक जवाबदेही, एक टीम में काम को दिखाने के लिए अपने स्वयं के कार्यों पर चिंतन करने, एक बच्चे की क्षमता का विकास।