कानूननियामक अनुपालन

जगह छात्र शिक्षण और छात्र से नमूना विशेषताओं

एक छात्र के लक्षण (छात्र) सबसे महत्वपूर्ण दस्तावेज है कि स्थितियों की एक विस्तृत विविधता को बनाने में से एक है: आदि सेना में कमीशन के पारित होने के लिए, .. प्रवेश पर और स्नातक स्तर की पढ़ाई, जब अनुवाद के बाद पदोन्नति या सजा के लिए अध्ययन या प्रशिक्षण की जगह से नमूना विशेषताओं अभ्यास प्रत्येक अध्ययन समूह, डीन के कार्यालय कर्मचारी, उद्यम में प्रशिक्षुओं के पर्यवेक्षक के सिर पर तैयार हो जाना चाहिए, क्रम की सुविधा और रिपोर्टिंग तेजी लाने के लिए में।

संरचनात्मक तत्वों विशेषताओं

किसी भी विशेषता स्नातक छात्र या मानक अंक कि वर्णित किया जा करने के लिए कर रहे हैं के होते हैं। इसके अलावा, यह, विशिष्ट डेटा के पूरक अपने गंतव्य और अलग-अलग व्यक्तिगत छात्र के विषय में अंक के स्थान के आधार पर किया जाता है। इस प्रकार, अध्ययन के जगह पर नमूना विशेषताओं इस तरह के मानक डेटा शामिल करना चाहिए:

  1. कैप या हैडर भाग। आप संस्था, पता, संपर्क जानकारी, और संस्थाओं जो करने के लिए दस्तावेज़ भेज दिया जाता है के विवरण का पूरा नाम निर्दिष्ट करना होगा।
  2. (पहले पैराग्राफ) जीवनी डेटा की मुख्य विशेषताएं (एक शैक्षिक संस्थान, विभाग, विशेषता, शैक्षिक टीम के नाम के नाम, जन्म तिथि, प्रवेश के समय) छात्र इंगित करता है।
  3. औसत, चुने हुए गतिविधि के लिए क्षमता की उपलब्धता, विशेषता, उपलब्धियों, अन्य घटनाओं (सम्मेलनों, प्रदर्शनियों), वर्ग उपस्थिति में भाग लेने में रुचि - प्रदर्शन और सीखने के लिए दृष्टिकोण पर डेटा।
  4. मनो-शैक्षिक डेटा: व्यवहार और एक समूह और शिक्षकों, व्यक्तित्व, संस्कृति स्तर के साथ बातचीत।
  5. दिनांक और जिम्मेदार व्यक्तियों के हस्ताक्षर (डीन की आवश्यकता है या रेक्टर और प्रवर्तक - क्यूरेटर या किसी अन्य व्यक्ति)

स्कूल से एक छात्र के लक्षण। नमूना तैयारी

सुविधा

स्नातक (छात्र) ... (संस्था का नाम)

... के संकाय (फैकल्टी का नाम)

विशेषता (विभाग) ... (नाम)

स्नातक का नाम (छात्र)

... (पूरा नाम), से ... (विश्वविद्यालय का नाम) में अध्ययन किया पूर्णकालिक में ... ... (अध्ययन की अवधि) के लिए।

स्कूल समय के दौरान मैं एक सक्षम और मेहनती छात्र साबित हुई। ध्यान से, सामान्य और विशेष विषयों का अध्ययन व्यावहारिक और प्रयोगशाला वर्गों पर विशेष ध्यान दिया। उच्च सभी विषयों में प्रगति - 4-5 (सी-ए)। शैक्षिक योग्यता काम पर "..." (नाम) स्वायत्तता और रचनात्मक योगदान मतभेद था।

... (उत्पादन अभ्यास के कार्यों का वर्णन): में ... (संस्था का नाम) अभ्यास के दौरान विशिष्ट विषयों, उन्हें यह करने के लिए आवंटित इस तरह के बुनियादी कार्यों में व्यवहार में लाया करने में सक्षम के सफल महारत दिखाया। वह खुद, एक सक्रिय रूप से जिम्मेदार और बॉक्स प्रशिक्षु, जिसके लिए कंपनी के प्रबंधन के एक उच्च मूल्यांकन उल्लेख किया गया है बाहर सोच के रूप में साबित कर दिया।

संकाय के छात्र परिषद के प्रमुख ने एक अनुशासित बल छात्रावास छात्र परिषद के एक सदस्य: ... (नाम) विश्वविद्यालय के जीवन में एक सक्रिय भागीदार रहा है। अध्ययन के दौरान उन्होंने वैज्ञानिक और छात्र सम्मेलनों (शीर्षक), और गोल मेज में भाग लिया।

... (नाम) -, उद्देश्यपूर्ण रचनात्मक और साधन संपन्न लोग हैं। वह साथी छात्रों के बीच और शिक्षकों के लिए सम्मान के साथ महान प्रतिष्ठा का आनंद लिया।

शानदार साहित्य में रुचि रखते हैं, एथलेटिक्स, aeromodelling आनंद मिलता है।

फ़ीचर अनुरोध पर उपलब्ध ... (संस्था का नाम) / छात्र ... (नाम) स्नातक अध्ययन के लिए सिफारिश की जा सकती है।

तिथि

जिम्मेदार व्यक्तियों के हस्ताक्षर

तो विशेषता काम करने के लिए अध्ययन के स्थान से देख सकते हैं। यह का एक नमूना व्यक्तिगत मानव विशेषता विशेषताओं के आधार पर बदला जा सकता है।

व्यावहारिक प्रशिक्षण छात्र की जगह से लक्षण

मूल्यांकन, उत्पादन और पूर्व डिप्लोमा - छात्र विशेषताओं पर यह न केवल एक शैक्षिक संस्थान, लेकिन यह भी उद्यम (संगठन), जिसमें उन्होंने अभ्यास के किसी भी प्रकार का आयोजन किया गठन किया। यह छात्रों के व्यावहारिक कौशल माहिर की डिग्री को वर्णन संभावित नौकरियों के लिए अपने ज्ञान के उपयोग का विश्लेषण करने, काम के लिए अपनी प्रासंगिकता का आकलन किया जाता है। इस विवरण भी शामिल है में:

  1. शीर्षक (संस्था है जो एक दस्तावेज जारी करता है के नाम और संपर्क विवरण)।
  2. उद्यम या संगठन हैं जहां वह एक इंटर्नशिप की अवधि आयोजित की छात्र शाखा के पाठ्यक्रम vitae।
  3. प्रशिक्षु के कार्यान्वयन के लिए प्रदान की जाती कार्यों का विवरण, उनमें से महारत की डिग्री के लिए आवश्यक कौशल, दृष्टिकोण काम (पहल, अंतर्विवेकशीलता), प्रदर्शन करने के लिए उपस्थिति।
  4. पिछले अभ्यास का मूल्यांकन।
  5. दिनांक और जिम्मेदार व्यक्ति के हस्ताक्षर।

मसौदा बोर्ड की विशेषता

स्कूल से नमूना विशेषताओं सैन्य आयोग में एक छात्र के पारित होने के लिए इस्तेमाल किया जा सकता है। इस मामले में, दस्तावेज़ भी शामिल है, मुख्य अलावा, निम्नलिखित मदों:

  • शोधन, निश्चित रूप से एक छात्र, और विशेषता समूह वर्तमान में एक छात्र है,
  • व्यायाम करना बिना किसी कारण के पास (यदि हां, तो कैसे अवधि के लिए कई गुजरता - महीने, छह महीने, एक वर्ष);
  • वहाँ अनुशासन पर कोई टिप्पणी कर रहे हैं, चाहे वह उच्च शिक्षा की जरूरतों के अनुरूप नहीं के रूप में व्यवहार चिह्नित करने के लिए संभव है;
  • लक्षण: कैसे संतुलित करता है, तो होने का खतरा संघर्ष करने के लिए, दोनों कठिन परिस्थितियों को हल करने के लिए प्रयोग किया जाता;
  • यह गैर-कानूनी गतिविधि में देखा जाता है या नहीं।

यह विशेषता इस तरह पुलिस के रूप में अन्य संस्थानों, से एक अनुरोध के मामले में उपयुक्त है।

स्कूल से लक्षण। छात्र नमूना के लिए

स्कूल के छात्र की प्रतिक्रिया, अनुवाद में तैयार किया जा सकता रिहाई पर, अन्य अधिकारियों (पुलिस, सामाजिक सेवाओं), आदि के अनुरोध पर इस मामले में सैन्य आयोग में पारित होने, स्कूल इस प्रकार दिखाई देंगे से नमूना की विशेषताओं ..:

सुविधा

प्रति छात्र (स्कूल का नाम), 11-बी वर्ग के (एक और नाम)

छात्र का नाम

... (छात्र का नाम) प्रशिक्षण के दौरान एक जिम्मेदार छात्र के रूप में ही दिखाया। उन्होंने कहा कि सामूहिक जीवन में एक सक्रिय भागीदार, कक्षा शिक्षक के आदेश करने के लिए सम्मान था।

की ... (छात्र का नाम) अनुपस्थिति उल्लेख किया गया है। छात्र लगन से कक्षा, होमवर्क में सक्रिय था। सामाजिक और मानवीय चक्र के विषयों पर औसत - ... (मूल्यांकन), गणित - ... (मूल्यांकन)। छात्र - स्कूल और भौतिकी में क्षेत्रीय ओलम्पियाड में एक सक्रिय भागीदार।

... (नाम छात्र) प्रशिक्षण के दौरान इस तरह के पाठ्येतर गतिविधियों में भाग लिया: शहर (नाम) में तकनीकी रचनात्मकता की प्रदर्शनी, KVN उच्च विद्यालय के छात्रों के बीच ... (नाम) क्षेत्र, घटनाओं महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध, सिटी दिवस और नए के लिए समर्पित साल।

... (नाम छात्र) मिलनसार, दोस्ताना, साथियों के बीच लोगों के साथ संपर्क स्थापित करने के लिए, सक्षम कई दोस्त हैं। सहानुभूति ईमानदार, संतुलित, आशावादी - चरित्र पर। स्वभाव - रक्तवर्ण।

वह फुटबॉल, मुक्केबाजी, शतरंज, रचनात्मकता में रुचि में लगे हुए (गिटार बजाना सीखने) प्राप्त है। उन्होंने कहा कि स्वच्छ निरंतर में भाग लिया।

बड़े हमेशा विनम्र और विनम्र के संबंध में, अधिक अनुभवी लोगों की राय को सुनता है।

माता-पिता, सक्रिय रूप से पुत्र के स्कूल जीवन में रुचि रखते हैं सभी बैठकों में भाग लिया। माँ ... (छात्र का नाम) - माता पिता वर्ग की समिति के एक सदस्य।

तिथि

हस्ताक्षर

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