परियोजना के चरण: संगठन और तैयारी, खोज, अंतिम

परिवर्तन है कि की समीक्षा प्राथमिकताओं और मूल्यों स्कूल में देश के सार्वजनिक जीवन में हो रहा है के संबंध में, डाल नई सेटिंग, अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए अभिनव साधन के लिए देखो।

शिक्षा के क्षेत्र में नए जोर

संघीय सरकार के मानकों को सुनिश्चित करने के लिए कि एक शैक्षिक संस्थान बाहर उज्ज्वल, रचनात्मक व्यक्तियों को स्वतंत्र रूप से आवश्यक ज्ञान का उत्पादन करने में सक्षम हैं जो से विकसित किया गया है। छात्रों के लिए आदेश में सूचित निर्णय करने में, वे उनकी गतिविधियों की योजना है, यह नई स्थिति के लिए अनुकूल करने के लिए आसान, शिक्षा की प्रणाली का नयापन में एक विशेष आला बच्चों के परियोजना की गतिविधियों ले लिया है।

स्कूल परियोजनाओं के मूल्य

सौहार्दपूर्वक विकसित व्यक्तित्व के गठन - स्कूल से पहले शिक्षकों को एक मुश्किल काम डाल दिया। आधुनिक वैज्ञानिक प्रणाली प्रस्तुति और सामग्री की एक किस्म के निष्पादन के लिए नहीं बल्कि कठोर आवश्यकताओं लगाता है, इसलिए बच्चों के परियोजना की गतिविधियों तैयार किया जाना चाहिए। कैसे छात्रों को पढ़ाने के लिए ठीक से, इस परियोजना पर अमल उसके मूल उद्देश्य निर्धारित, लक्ष्य निर्धारित करने के लिए?

शिक्षकों GEF विकसित किया गया है मदद करने के लिए। काम और छात्र और शिक्षक की एक शर्त - नई आवश्यकताओं के तहत परियोजना की गतिविधियों। पर शिक्षकों की परिषद निर्णय क्या फार्म लोग परियोजनाओं पर काम करने वाला है।

स्कूल परियोजनाओं के लिए की जरूरत

आधुनिक शिक्षा के तत्काल कार्य सहिष्णुता, संचार कौशल, आत्मनिर्भरता का विकास है। यह कंप्यूटर प्रौद्योगिकी के पर्याप्त उपयोग नहीं है। वे पारेषण और अपनी पढ़ाई के दौरान प्राप्त जानकारी के परिवर्तन का एक उपकरण बन जाएगा। सोसायटी का सामना स्कूल क्रम - नागरिकों, आधुनिक जीवन की वास्तविकताओं के लिए अनुकूल करने में सक्षम की शिक्षा। यही कारण है कि अनुसंधान विधि इस समस्या से निपटने के लिए मदद करता है, लेकिन क्योंकि बच्चों के परियोजनाओं इतना लोकप्रिय हो गया।

एक डिजाइन पद्धति क्या है

लैटिन परियोजना से अनुवादित लगता है "आगे फेंक दिया।" इस तकनीक को किसी भी समस्या के साथ छात्र के स्वतंत्र कार्रवाई के दौरान मुकाबला के लिए शैक्षिक और संज्ञानात्मक तकनीकों का एक संयोजन है। दर्शकों के अंत के बाद जरूरी तैयार परियोजनाओं दे दी। डिजाइन गतिविधि हम संयुक्त राज्य अमेरिका देने हैं। पिछली सदी, अमेरिकी शिक्षक और दार्शनिक की शुरुआत में जॉन। डेवी व्यावहारिक गतिविधियों में छात्रों को उलझाने के द्वारा सीखने का निर्माण करने का प्रस्ताव। परियोजना के विकास प्राप्त परिणामों में व्यक्तिगत छात्र हित ग्रहण किया।

रूस में, परियोजना सीखने एस टी Shatskogo, एक प्रसिद्ध रूसी शिक्षक के निर्देशन में पेश किया गया था। 20 वीं सदी में, वह सहयोगियों जिनके साथ स्कूल में डिजाइन तकनीकों, उनके प्रदर्शन के आवेदन का विश्लेषण किया के एक समूह एकत्र हुए। विदेशी देशों में, परियोजना विधि मांग प्राप्त हुआ है, क्योंकि वे सैद्धांतिक ज्ञान और विशिष्ट समस्याओं के व्यावहारिक अनुप्रयोग गठबंधन।

ओसी में परियोजना तरीकों के उपयोग के लिए आवश्यकताएँ

बच्चे परियोजनाओं कुछ आवश्यकताओं को पूरा करना होगा:

• समस्या की उपस्थिति, जिनमें से समाधान दोनों शोधकर्ताओं के लिए और समाज के लिए महत्वपूर्ण है।
• काम के क्षेत्रों की पहचान करें।
• तरीके है जिसके द्वारा नियत कार्य प्राप्त किया जाएगा का चयन।
• अपेक्षित परिणाम।
• परियोजना की गतिविधियों के मुख्य चरण।
• परिणाम, उनकी चर्चा पर निष्कर्ष।

परियोजनाओं के typology

परियोजना के विकास को ध्यान में अपनी प्रतीकात्मक वर्गीकरण में इस्तेमाल किया विशेषताओं लेने बाहर किया जाना चाहिए। रोल-प्लेइंग, रचनात्मक, आवेदन, खोज इंजन: प्रमुख गतिविधि के बाद के संस्करणों में की उम्मीद है। विषय-क्षेत्र सामग्री तक monoproekty और अंतःविषय काम कर सकते हैं।

परियोजना गतिविधियों के समन्वय पर काम लचीला, कठोर, छिपे रहते हैं। इसके साथ ही एक ही समस्या पर काम एक ही शहर में विभिन्न स्कूलों, विभिन्न क्षेत्रों, देशों में से बच्चों को कर सकते हैं। परियोजना के चरण गतिविधियों उनके कार्यान्वयन के समय से संकेत मिलता है चाहता था। यह लंबी अवधि के रोजगार, कुछ साल के लिए गणना के लिए विशेष रूप से सच है।

एक स्कूल परियोजना का एक नमूना

प्रस्तावित नमूना, परियोजना की गतिविधियों के सभी चरणों दिया। के रूप में संभव के रूप में विस्तृत जानकारी दी और पैराग्राफ में विभाजित किया जाएगा इस पर नजर डालते हैं।

परियोजना "नमक Pomeranian की परंपरा"

अति प्राचीन काल के बाद से, आदमी समुद्र के पानी से टेबल नमक सुखाया जा सीख लिया है। इस तरह, यह आवश्यक उत्पाद में मानवता की सभी जरूरतों के तीसरे भाग संतुष्ट करता है। पर सफेद सागर नमक खनन बहुत पहले शुरू कर दिया। प्राचीन "नमक काम करता है" प्रकृति की क्षमता है। नमक, सूरज के प्रभाव में पानी से वाष्पीकृत क्योंकि 4-5 हजार साल पहले जलवायु वर्तमान में अधिक गर्म था। व्यापार और विनिमय का एक महत्वपूर्ण उत्पाद - उस समय नमक उत्पादन पर लाभदायक मछली पकड़ने और नमक था। लेकिन बिक्री हमेशा ईमानदार, "kardehu" (पत्थर) में मिलाया नहीं थे। इस इवान ग्रोज्नी के दौरान 1546 में नमक की 65 पाउंड प्रति 2 रूबल की fining आदेश दिया! समुद्र के पानी से नमक उत्पादन की Pomeranian परंपरा के पुनरुद्धार नागरिकता और आधुनिक पीढ़ी की देशभक्ति के गठन में एक पहलू है।

परियोजना के उद्देश्य: पुनरुद्धार Pomeranian नमक, युवा पीढ़ी में देशभक्ति की भावना के गठन खाना पकाने के तरीके।

परियोजना के उद्देश्य:

• प्राचीन नमक निकालने की पद्धतियों का विश्लेषण;
• समुद्र के पानी से नमक उत्पादन के लिए तकनीकी साधन ड्राइंग पुन;
• प्रौद्योगिकी वाष्पीकरण लवण को पुनर्जीवित;
• इस विधि की व्यवहार्यता का परीक्षण करें।

नवीनता: इस तरह के एक प्रस्ताव मौजूद नहीं है की आर्कान्जेस्क क्षेत्र में इस बिंदु पर।

अध्ययन की वस्तु: नमक।

अनुसंधान के विषय: नमक उत्पादन के पुराने तरीकों।

मुख्य भाग:

एक लंबे समय पहले लोगों को कैसे नमक पानी से नमक प्राप्त करने के लिए सीखा है। नमक साल्टवर्क्स स्रोतों में निर्मित। सफेद सागर के तट के साथ सिर्फ तीन साल्टवर्क्स था, और पर नदी ओनेगा समान गांवों Chekuevo, Glotovo के पास स्थित संरचनाओं। शिविर के राज्य क्षेत्र पर था Turchasovskogo 3 साल्टवर्क्स: Nermushe में, टिकटिक, Usolye। उनके संस्थापकों अमीर व्यापारियों और Kozhozero मठ थे। एक गाय के रूप में एक नमक की थैली लागत। इस प्रकार समय में घर की लागत दो गायों था। नमक का इस्तेमाल किया छाल उत्पादों के भंडारण के लिए। पिछली बार 1950 में उत्तर में उबला हुआ नमक। वर्तमान में, प्राचीन नमक कार्यों की केवल संरक्षित निशान।

उपयोगी लवण और खतरनाक गुण:

नमक कमजोर एंटीसेप्टिक गुण है। समाधान का 10-15%, सड़ा बैक्टीरिया के विकास को रोकता है। यह एक संरक्षक के रूप में अपनी व्यापक उपयोग में बदल गया है। शरीर के वजन के 1 किलोग्राम प्रति 3 ग्राम की नमक की एक घातक खुराक।

क्या नमक का कारण बनता है?

विश्व स्वास्थ्य संगठन के अनुसार, नमक की अत्यधिक मात्रा के व्यवस्थित स्वागत रक्तचाप, गुर्दे की बीमारी में तेजी से वृद्धि की ओर जाता है, और दिल, पेट के कैंसर, ऑस्टियोपोरोसिस देखते हैं। सोडियम क्लोराइड, आंख और पलकें शोफ के रोगों का कारण बन सकती है, क्योंकि यह शरीर में पानी बरकरार रखती है।

नमक की उपयोगी गुण:

क्षेत्र के अस्पतालों में काम कर रहे महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के सर्जन के दौरान घायल एक विस्तृत lacerations कपास एक नमक के घोल में लथपथ कपड़े पर लागू किया गया। तो वे उन्हें अवसाद से बचाया: के बाद 3-4 दिनों के घाव साफ हो गया। शरीर पर उत्कृष्ट टॉनिक प्रभाव डालने का कार्य नमक पानी विषम है।

व्यापार की योजना काम करता है:

नमक - एक उत्पाद की मांग में हमेशा होता है कि। रूस में नमक उत्पादकों देखते हैं, लेकिन यह इस उत्पाद में दिलचस्पी कम नहीं करता। हम अपने क्षेत्र के लिए समुद्र के पानी से नमक के वाष्पीकरण पर एक कार्यशाला का आयोजन करने का प्रस्ताव, निर्धारित एक बार दो महत्वपूर्ण और जरूरी काम: Pomeranian परंपरा और इस क्षेत्र में पर्यटकों के आकर्षण के पुनरुद्धार (क्षेत्र के आकर्षण में वृद्धि करने के लिए)। साल्ट मास्टर वर्ग के सभी प्रतिभागियों प्राप्त कर सकते हैं, के साथ साथ वे Pomeranian, अपने रिवाज और परंपराएं के उत्तरी किनारे के इतिहास से परिचित हो जाएगा। आर्कान्जेस्क क्षेत्र में वर्तमान में नमक का कोई उत्पादन है। यह महत्वपूर्ण है कि मास्टर वर्ग की लागत उपलब्ध हो जाएगा। इस मामले में, आप तो व्यक्तिगत रूप से पैक किया नमक के उत्पादन सेट कर सकते हैं। कार्यशालाएं छात्रों और पर्यटकों के लिए आयोजित किया जाएगा। परियोजना औद्योगिक नमक उत्पादन के लिए प्रदान नहीं करता है, यह बहुत कम उपकरणों की आवश्यकता, श्रम की भर्ती।

परियोजना का मुख्य प्रतिभागियों: व्यक्तियों।

मुख्य बाधाओं (उत्पादन के और विशेष रूप से परियोजना के कार्यान्वयन में कमी):

खाना पकाने नमक के पुनरुद्धार Pomor परंपराओं पर्यटकों के लिए काफी एक दिलचस्प विचार के रूप में माना जा सकता है। इस व्यवसाय महत्वपूर्ण निवेश की आवश्यकता नहीं है। बेशक, यह पहले चरण में निवेश करने के लिए आवश्यक हो जाएगा, कि प्राचीन नमक के वाष्पीकरण के लिए तंत्र बनाने के लिए है, लेकिन इस उत्पादन में प्रारंभिक निवेश बहुत पर्याप्त नहीं है।

परियोजना के कार्यान्वयन:

साल्टवर्क्स ओनेगा क्षेत्रीय संग्रहालय की जमीन पर स्थित होगा। तट (उत्तर) की दिशा में वहाँ ऊंचाई में मामूली गिरावट थी। खारा दो अलग प्रवेश द्वार, सामान्य सड़क से प्रवेश द्वार के साथ सुसज्जित किया जाएगा। यह लोगों तक पहुंचने के लिए विकलांग प्रवेश द्वार पर एक रैंप प्रदान की है। सभी हरे क्षेत्रों, निर्माण के दौरान जमीन कवर का उल्लंघन नहीं कर रहे हैं।

काम और परियोजना के कार्यान्वयन के परिप्रेक्ष्य के निष्कर्ष:

इस परियोजना के काफी संभव और होनहार है। सफल परीक्षण करने के लिए, पर्यटकों की एक बड़ी संख्या है, यह है कि का तांता पर भरोसा करते हैं ओनेगा जिले के निवेश आकर्षण में वृद्धि कर सकते हैं। गाइड छात्रों को आकर्षित कर सकते हैं, उनके नाबालिग नकद भुगतान (वाउचर, एक थिएटर में छूट टिकट, सिनेमा) उत्तेजक के रूप में।

हम नमक की Pomor परंपराओं के साथ परिचित हो, भविष्य साल्टवर्क्स के रेखाचित्र बनाने के लिए उन पर ऐतिहासिक डेटा को खोजने में कामयाब रहे। परियोजना की गतिविधियों के अगले चरणों के निर्माण और परीक्षण की लागत की उम्मीद के साथ लिंक किया जाएगा। तुम भी नमक संग्रहालय के आधार पर एक यादगार वस्तुओं की दुकान बनाने के बारे में सोच सकते हैं।

एक स्कूल परियोजना की बारीकियों

ड्राफ्ट के संचालित संस्करण वर्णनात्मक है। यह प्रारंभिक चरण स्पष्ट। हालांकि, यह अधिक से अधिक विवरण के रूप में वर्णित किया गया है।

निष्कर्ष

परियोजना गतिविधि छात्रों की स्वतंत्रता, रचनात्मक सोच का निर्माण करने में मदद करता है, विषयों में रुचि का अध्ययन किया। इस अध्ययन विकल्प केवल विकास को प्रोत्साहित नहीं करेंगे, लेकिन यह भी भविष्य में काम में आते हैं।