बच्चों में एडीएचडी

के सिंड्रोम उपेक्षा के चलते बच्चों में अतिसक्रियता विकार - खंड मनोविज्ञान (बच्चों के मनो रोग विज्ञान) में इस्तेमाल इस तरह के एक लंबी और जटिल शब्दों। इसका मतलब है कि बच्चे विशेषता बेचैनी और अक्षमता से पता चलता लंबे किसी भी वस्तु या वर्ग पर अपना ध्यान केंद्रित करना होगा।

मनोवैज्ञानिकों के अनुसार, वहाँ कोई एकल पैरामीटर, जिंदा और बेचैन बच्चों का आकलन किया जा सकता है जो निर्धारित करने के लिए कि क्या वे ध्यान अभाव अतिसक्रियता विकार (एडीएचडी) से पीड़ित हैं है। इस तरह के ज्यादातर निदान, घटना है कि छोटे से रोगी को नियमित रूप से कुछ लक्षणों को प्रदर्शित करता है में हैं सक्रियता के संकेत कहा जाता है, और अधिक से अधिक छह महीने के लिए। इस बच्चे सर्वेक्षण यदि आवश्यक हो, जानकारी का संग्रह माता-पिता और देखभाल करने वालों के साथ परिवार के डॉक्टर के संचार में अपने जीवन के बारे।

आंदोलन, प्रचंड घमंड और fidgeting, आनाकानी (विशेषकर जब बच्चे को मोड़) में निरंतर उपस्थिति: बच्चों में एडीएचडी के लक्षण पेशेवरों द्वारा माना जाता है। कभी-कभी रोग तथ्य यह है कि बच्चों को कैसे काफी चर्चा पता नहीं और चुपचाप खेलने के लिए नहीं करना चाहते हैं, और अन्य वक्ताओं, साथ में सक्षम के रूप में आसानी से और स्थायी रूप से अपनी पढ़ाई से विचलित करने के लिए या उन्हें समाप्त करने के लिए नहीं लाते बीच में में प्रकट होता है।

अपने बच्चे को एक समान तरीके से व्यवहार करती है - शायद यह एक विशेषज्ञ, जो उपस्थिति या एडीएचडी के अभाव का निर्धारण करेगा करने के लिए दिखाया जाना चाहिए। हालांकि, जल्दी नहीं है, क्योंकि बच्चों की, अति सक्रिय परेशान और बेचैन व्यवहार काफी अलग कारणों से हो सकता है के लिए। उदाहरण के लिए, अचानक बदलाव जीवन शैली, किसी दूसरे शहर में जाने में शामिल है, माता-पिता को तलाक या बच्चे के वातावरण से किसी और की मौत; चिंता और अवसाद की लगातार लग रहा है; कुछ चिकित्सा विकारों कि बच्चों के मस्तिष्क समारोह को प्रभावित कर सकते हैं।

पता समस्या केवल एक डॉक्टर है, जो बाल चिकित्सा अकादमी अमेरिकी प्रक्रिया निदान द्वारा विकसित का उपयोग हो सकता है। क्योंकि दुर्भाग्य से, पूर्वस्कूली बच्चों के साथ-साथ किशोरों में ध्यान अभाव अतिसक्रियता विकार की उपस्थिति निर्धारित करने के लिए दिशा-निर्देश अकादमी, बच्चों 6-12 पर ध्यान केंद्रित है, यह बहुत मुश्किल है। इन के दौरान जीवन की अवधि के एक व्यक्ति को कुछ लक्षण प्रदर्शित करते हैं, लेकिन अक्सर वे पूरी तरह से अलग कारणों की वजह से कर रहे हैं।

एडीएचडी के लक्षण कई प्रकार में वर्गीकृत किया जा सकता है:

- एक संयोजन है, जहां इस बीमारी के तीन मुख्य विशेषता देखते हैं - आनाकानी, impulsivity और सक्रियता। इस प्रकार का सबसे आम है, के रूप में इसके लक्षण आसानी से बच्चे में नोट करने के लिए पर्याप्त हैं;

- अति सक्रिय-आवेगी, जिसमें युवा रोगियों विशिष्ट कार्यों या वस्तुओं पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं और समय के बाकी हिस्सों में कर रहे हैं, और अतिसक्रिय और आवेगी;

- असावधान है, जो अक्सर ध्यान घाटे विकार कहा जाता है। इन बच्चों गतिविधि नहीं दिखा था, लेकिन कभी कभी काम पर ध्यान केंद्रित नहीं कर सकते हैं। रोग के लक्षण इस प्रकार का काफी अलग है, वहाँ है, इसलिए, बच्चों को अक्सर एक डॉक्टर के ध्यान के बिना छोड़ दिया जाता है है।

अलग से, यह एडीएचडी के इलाज के बारे में कहा जाना चाहिए। लगता है कि यह केवल परिवार में प्रशिक्षण या बच्चे की शिक्षा की प्रक्रिया में है मत करो। बेशक, इन सभी कारकों, एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते तो उपचार विशेष शिक्षा कार्यक्रम के लिए पर्याप्त ध्यान दिया जाना चाहिए। हालांकि, सबसे अच्छा परिणाम अभी भी दवाओं के उपयोग है। न केवल, लेकिन यह भी बच्चे समुदाय में एडीएचडी के साथ का निदान के भविष्य के सफल अनुकूलन के लिए ध्यान घाटे विकार, सक्रियता और impulsivity मुकाबला करने के लिए, दवा और मनोवैज्ञानिक साबित करते हुए कि इस सबसे अच्छा समाधान है, - सामान्य में, डॉक्टरों के उपचार के दो प्रकार के गठबंधन करने के लिए सलाह देते हैं।