मनोविज्ञान - कि विज्ञान की तरह है? व्यावसायिक मनोविज्ञान

एकत्र मानव ज्ञान की सीमाओं को विश्वास से परे फैलता है। नए, युवा मदद करने के लिए हम सब चारों ओर से घेरे है कि के अर्थ को समझने, और जीवन की गुणवत्ता में सुधार करने के विज्ञान रहे हैं। इनमें से किसी एक पर हमारे लेख में चर्चा की जाएगी। विज्ञान मनोविज्ञान - आदमी जीवन के विभिन्न क्षेत्रों में चोटियों तक पहुँचने के बारे में ज्ञान की शाखा। क्या किसी और करता है-acmeology शोधकर्ताओं और क्या व्यावहारिक लाभ उनके विकास ला सकता है, हम अपने लेख में एक दिलचस्प प्रकाश पेश करने के लिए प्रयास करें।

मनोविज्ञान - कि विज्ञान की तरह है?

शब्द "मनोविज्ञान" ग्रीक से आता है और दो शब्दों का एक मान है: Akme - शिखर, लोगो (इस टुकड़े में अच्छी तरह से हमारे लिए जाना जाता है) - सिद्धांत। आज, शब्द "मनोविज्ञान" आदमी के उच्चतम उपलब्धियों का विज्ञान है।

नए विज्ञान का हिस्सा माना जाता है मनोविज्ञान के विकास। विशेष दिशा acmeology अध्ययन है कि यह केवल हासिल नहीं की पड़ताल, जिनमें से लोगों को वयस्कता में चाहते हैं, लेकिन यह भी इस के लिए योगदान कारकों है। व्यावसायिक के "पिता" है, जो Rybnikova एन ए माना जाता है, 1929 में प्रस्तावित अवधि से जोड़ने के लिए परिपक्व लोगों के विकास का विज्ञान है।

परिणाम के महान व्यावहारिक महत्व akmeologicheskih निष्कर्ष यह है कि वे सचमुच किन स्थितियों मानव बौद्धिक, शारीरिक और आध्यात्मिक गतिविधियों की ऊंचाई करने के लिए नेतृत्व के बारे में जानकारी प्रदान करते हैं। कई मामलों में यह जीवन का अर्थ को समझने के लिए दृष्टिकोण।

विज्ञान के अध्ययन के पहलुओं

मनोविज्ञान - बहुमुखी मानव विकास के अध्ययन। वह अपने जीवन के वयस्क अवधि में मानव विकास से संबंधित सभी पहलुओं को कवर करने की कोशिश करता। इस विज्ञान के रूप में ऐसी बातें शामिल हैं:

1. रचनात्मक गतिविधि के साथ वयस्क मानव की रचनात्मक क्षमता की प्राप्ति में पाया regularities।
2. विशेष रूप से वयस्क सीखने और एक पेशेवर के रूप में यह स्थापित करने की प्रक्रिया।
3. स्व-संगठन, स्वयं परिपक्व व्यक्तित्व, और इन प्रक्रियाओं में आत्म नियंत्रण।
4. अलग आदेश (उद्देश्य और व्यक्तिपरक) कि संबंधित और अड़चन सफलता के रूप में गतिविधि की उपलब्धि चोटियों के साथ के कारक।
5. नई परिस्थितियों के उद्भव के लिए वयस्क प्रतिक्रिया की पूर्णता की विशेषताएं, स्वयं पुनर्गठन, आत्म सुधार (वैज्ञानिक, तकनीकी, सांस्कृतिक प्रगति में पेशे, परिवर्तन की मांग)। यह भी आंतरिक, व्यक्तिगत के परिवर्तन की चर्चा मानव हितों (शक्तियों और गतिविधि की कमजोरियों के संशोधन, संभावनाओं और क्षमताओं के बारे में जागरूकता)।

इस प्रकार, आधुनिक मनोविज्ञान - एक अद्वितीय शाखा है वैज्ञानिक ज्ञान के, व्यापक मानव और घटकों है कि यह करने के लिए नेतृत्व की सफलता की जांच के लिए तैयार किया गया है।

उद्योग के विकास की प्रारंभिक अवस्था और

शुरू acmeology के रूप में एक विज्ञान 1928 Rybnikovym एन ए, जो जीवन के वयस्क चरण के लिए मानव विकास के विज्ञान के शीर्षक के रूप अवधि प्रस्तावित में शुरू हुआ। लेकिन फिर भी, जिस तरह से युवा विज्ञान सिर्फ शुरुआत थी।

ज्ञान मनोविज्ञान के कम या ज्यादा ध्यान देने योग्य अलग शाखा मध्य 20 वीं शताब्दी में शुरू हुआ। फिर एक प्रसिद्ध रूसी वैज्ञानिक Ananev बी जी निर्धारित एक नई दिशा की जगह, यह सब के बीच में पर मानव विज्ञान। निकटतम मनोविज्ञान खड़ा हुआ और मनोविज्ञान के लिए खड़ा है।

विकास के विज्ञान की मान्यता की एक उच्च डिग्री वयस्कता में केवल पिछली सदी के 90 के दशक में पाया। रूसी अकादमी में - (व्यावसायिक विभाग और व्यावसायिक गतिविधि के मनोविज्ञान पूरा नाम) मनोविज्ञान, Derkach ए.ए. और Bodalev ए ए के रूप में इस तरह के एक विज्ञान उनके नेतृत्व में व्यावसायिक के पहले विभाग खोला गया है में योगदान दिया है राज्य सेवा की रूसी संघ के राष्ट्रपति के अधीन। 1992 में सेंट पीटर्सबर्ग में खोला गया था और आधिकारिक तौर पर विज्ञान अकादमी akmeologicheskih पंजीकृत किया गया। रूस मनोवैज्ञानिक, वैज्ञानिकों Kuzmina एन ट्रिगर घटनाओं V डेरकाच ए.ए., Zimichev AM

मनोविज्ञान आज बहुत समान वस्तु और अध्यापन और मनोविज्ञान के अध्ययन का उद्देश्य है।

एक नए विज्ञान के आरंभिक चरणों में यह कारक है कि वयस्कों गतिविधि के किसी भी प्रकार में उच्च उपलब्धि प्राप्त करने के लिए अनुमति देते हैं के अध्ययन के लिए दिया गया (प्रबंधन, चिकित्सा, कानून, इस खेल मनोविज्ञान भी शामिल है) किया है। धीरे धीरे, शोधकर्ताओं ने यह निष्कर्ष निकाला कि वयस्कता में मानव उच्चतम उपलब्धियों के आधार बचपन में रखी है के लिए आया था। जीवन में सक्रिय रूप से नए कौशल विकसित करने के लिए, संचित अनुभव की शुरुआत में, गतिविधि और स्थिर प्रेरक तत्परता की एक विशेष प्रकार के लिए एक रिश्ते बनाता है। इन सभी गुणों, अगर मैं इतना कह सकते हैं, वयस्कता में सभी क्षेत्रों में अलग-अलग की सफलता का निर्माण।

संस्थान व्यावसायिक सेंट पीटर्सबर्ग के

मनोविज्ञान दुनिया भर में एक स्वतंत्र विज्ञान के रूप में मान्यता प्राप्त नहीं किया गया है। इस प्रकार, विदेशी वैज्ञानिकों मनोविज्ञान के लिए उसे ले गए। रूस भी नए ज्ञान को काफी महत्व संलग्न, राज्य स्तर पर यह पहचानने।

1995 में, व्यावसायिक मनोविज्ञान के संस्थान और सेंट पीटर्सबर्ग (- सेंट पीटर्सबर्ग akmeologicheskaja अकादमी संस्था का मूल नाम) में खोला गया था। यह ज्ञान का एक युवा शाखा के में गहराई से अध्ययन पर ध्यान केंद्रित पहली संस्था थी।

उनके शोध की कि मनोविज्ञान संचित परिणाम के दौरान उन्होंने क्षेत्रों की संख्या को दिखाता है। उनके बारे में बाद में इस लेख में कहते हैं।

दिशाओं acmeology

अलग से, सिद्धांत की सीमाओं में व्यावसायिक मनोविज्ञान खड़ा है। बारी में, यह अपने आप ही सबनेट है:

- शैक्षणिक मनोविज्ञान

- स्कूल;

- शारीरिक शिक्षा का मनोविज्ञान;

- सामाजिक;

- सैन्य;

- मेडिकल।

वयस्कता में विज्ञान के विकास के अन्य क्षेत्रों में - यह synergistic, रचनात्मक, ethnological, सुधारक मनोविज्ञान और प्रबंधन और शिक्षा का मनोविज्ञान है।

देखने के akmeologicheskoj बिंदु के साथ परिपक्व व्यक्तित्व

केंद्र जो चारों ओर मनोविज्ञान केंद्रित है, यह उसके साथ एक परिपक्व व्यक्तित्व है और केवल विशेषताओं के गठन का गठन किया था।

विज्ञान एक परिपक्व व्यक्तित्व के लक्षण देता है। यह भी जिम्मेदारी है, रचनात्मक जीवन के जटिल कार्यों को हल करने की इच्छा की भावना विकसित की है, दूसरों के लिए देखभाल करने के लिए की जरूरत है, सक्रिय रूप से सार्वजनिक जीवन में भाग लेने के लिए लोगों के लिए मनोवैज्ञानिक निकटता में हो सकता है, उनके कौशल और क्षमताओं का उपयोग कर - जो सभी के अधिकतम पूर्ति हो जाती है।

एक संकेत है कि व्यक्ति - एक परिपक्व व्यक्ति, इसकी गुणवत्ता और प्रासंगिकता के सामाजिक समूह में मान्यता प्राप्त है। समाज में व्यक्ति के आकलन के आधार पर यह करने के लिए सड़क पर अपने ही सफलताओं और असफलताओं के लिए अपने दृष्टिकोण का गठन किया। यही कारण है कि एक व्यक्तिगत स्तर पर मान्यता नहीं है, है। यदि मान्यता पूरा नहीं हुआ है, एक व्यक्ति को मानसिक बेचैनी का अनुभव करता है।

एक व्यक्ति की मान्यता किसी भी सामाजिक परिवेश प्राप्त नहीं होता है, या एक व्यक्तिगत स्तर पर, यह उसके मनोवैज्ञानिक पहचान संकट का खतरा है।

मनोविज्ञान के मानव परिपक्वता पर अपने विचार व्यक्त करने के अलावा का कहना है कि यह जरूरी है कि समाज के लिए एक्मे के प्रत्येक व्यक्ति अवधि संभव के रूप में लंबे समय से था। जिस तरह से, एक्मे तक - यह एक व्यक्ति के जीवन में सबसे अधिक उत्पादक अवधि है।

एक परिपक्व व्यक्तित्व के गठन के लिए शर्तें

हो सकता है, कुछ शर्तों के अधीन विभिन्न क्षेत्रों में चोटियों तक पहुंच गया। मनोविज्ञान भी पता लगा रहा है। और इन कानूनों आवश्यक शर्तें हैं, यह प्रदान की:

- समय की उचित संगठन;

- एक सक्रिय स्थिति है जब एक जीवन पथ चुनने के गठन

- पेशेवर और जातीय संस्कृति ;

- मानव व्यक्तित्व लक्षण और जातीय-मनोवैज्ञानिक वातावरण की शर्तों के संरेखण, पर बाद के प्रभाव व्यक्तित्व के गठन ;

- पर्यावरण और व्यक्तित्व के बीच विरोधाभास पर काबू पाने के लिए अनुकूल परिस्थितियों;

- उत्पादक समस्या को हल करने और वयस्क समस्याओं;

- अपने जीवन का एक निर्माता के रूप में अपनी क्षमताओं, आत्म-सुधार और खुद के लिए रवैया के बारे में जागरूकता।

निष्कर्ष

इस प्रकार, हमारी बातचीत के दौरान हमें पता चला कि इस मनोविज्ञान और क्या मानव विकास में अपने असली अर्थ है। हम यह भी सीखा कि रूस में इस युवा विज्ञान ज्ञान की एक स्वतंत्र शाखा के रूप में मान्यता प्राप्त है, और 90 के दशक में व्यावसायिक मनोविज्ञान के संस्थान और सेंट पीटर्सबर्ग में खोला गया। एक वयस्क के रूप विज्ञान के विकास पर एहसास है कि वह वास्तव में सफल होने के लिए की जरूरत है एक व्यक्ति की मदद कर सकते हैं। अपने एक्मे करते हैं और शुरू या दशकों के लिए जारी रखने के लिए!