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रूस में संघीय शिक्षा कानून: लेख, सामग्री और टिप्पणियों

कानून रूस में शिक्षा पर - कानून 273, राज्य ड्यूमा द्वारा पारित पर 21 दिसंबर 2012, यह पूरी तरह से शिक्षा हमारे देश में नियंत्रित करता है। शिक्षण संस्थानों के प्रमुखों के लिए, इस दस्तावेज़ को एक संदर्भ पुस्तक, बाइबिल का एक प्रकार है, जो वे जानते हैं और सभी प्रावधानों के साथ कड़ाई से अनुपालन करना आवश्यक होता है। यह वांछनीय है कि माता-पिता दोनों और विभिन्न शिक्षण संस्थानों के छात्रों को भी इस अधिनियम के बुनियादी प्रावधानों से परिचित हो गया।

दुर्भाग्य से, एक लेख में यह असंभव विस्तार से बाहर सभी कानून बनाने के लिए हर बिंदु है, इसका। हम कुंजी, सबसे महत्वपूर्ण प्रावधानों शैक्षिक सेवाओं के बहुत से उपभोक्ताओं को मदद कर सकता है, टी का विश्लेषण करेगा। करने के लिए। संघीय कानून "रूस में शिक्षा पर" में किंडरगार्टन, स्कूलों, कॉलेजों, विश्वविद्यालयों, और दूसरों के लिए किया जाता है।

बुनियादी अवधारणाओं

शिक्षा - परवरिश और व्यक्ति के शिक्षा के एक भी उद्देश्यपूर्ण प्रक्रिया, अर्जित ज्ञान, कौशल, अनुभव, नैतिक मूल्यों, दृष्टिकोण की समग्रता। लक्ष्य - उच्च, बौद्धिक, शारीरिक, सांस्कृतिक, आध्यात्मिक और नैतिक विकास के साथ पूरी तरह से विकसित नागरिक के गठन।

यह मानना है कि शिक्षा केवल जानकारी के लिए है एक गलती है। यहाँ हम गलत शर्तों से कार्य करते हैं।

शिक्षा - ज्ञान और कौशल का उद्देश्यपूर्ण अधिग्रहण।

शिक्षा - एक प्रक्रिया है, व्यक्ति की आध्यात्मिक और नैतिक विकास के उद्देश्य से जिसके परिणामस्वरूप सामान्य नियमों और मानकों के विकास के रूप में होने चाहिए।

शिक्षा प्रशिक्षण (ज्ञान और कौशल के अधिग्रहण), शिक्षा (सामान्य मानकों के विकास), और शारीरिक विकास भी शामिल है।

शिक्षक: अवधारणा, शिक्षा के लिए आवश्यकताओं

टीचिंग कार्यकर्ता - एक व्यक्ति शैक्षिक प्रक्रिया किया जाता है, जो। उन्होंने कहा कि शैक्षिक संगठन द्वारा नियोजित मजदूरी के बदले में कुछ कर्तव्यों प्रदर्शन करती है। इससे पहले कि FZ कानून "रूस में शिक्षा पर" अपनाया गया था, विधायी स्तर पर एक स्कूल में एक शिक्षक की स्थिति, एक किंडरगार्टन शिक्षक पर लेने के लिए कोई प्रतिबंध नहीं था। स्कूल में, यह काफी एक आदमी शिक्षक, जो खुद मुश्किल से कारण समय में यह समाप्त हो गया देखने के लिए सामान्य था। पेशेवर कर्मचारियों के अभाव में, शिक्षकों की कम वेतन, कुछ लोगों को शैक्षणिक विश्वविद्यालयों में चला गया। समस्या को स्नातकों को शैक्षिक संस्थानों के साथ उनके जीवन से जोड़ने का फैसला किया है की बहुत कम प्रतिशत है।

आज स्थिति अलग है: कानून "रूस में शिक्षा पर" निषेध लोगों को, जो उचित योग्यता की जरूरत नहीं है करने के लिए शिक्षण गतिविधियों में संलग्न होने स्थापित करता है। कला में। कानून के 46 स्पष्ट रूप से प्रदान करता है कि एक कर्मचारी शिक्षा होने का अधिकार एक व्यक्ति जो पूरा कर लिया है है विशेष माध्यमिक या उच्च शिक्षा संस्थान। अकेले शिक्षा पर्याप्त नहीं है। यह भी आवश्यक एक अतिरिक्त विशेषज्ञता "शिक्षाशास्त्र" पारित करने के लिए हो सकता है अगर विश्वविद्यालय या कॉलेजों आवेदक को पढ़ाने नहीं कर रहे हैं।

शिक्षा पर दस्तावेज़

कानून "रूस में शिक्षा पर" समर्थन दस्तावेज (प्रमाणपत्र, डिप्लोमा) शिक्षा के निम्न स्तरों के पारित होने के लिए जारी करने के शामिल है:

  1. बेसिक सामान्य।
  2. कुल मतलब है।
  3. प्रारंभिक व्यावसायिक।
  4. पेशेवर के अलावा।
  5. उच्च शिक्षा - स्नातक।
  6. उच्चतर शिक्षा - विशेषता।
  7. उच्च शिक्षा - मास्टर्स।

शिक्षा प्रणाली

कानून (नवीनतम संस्करण) "रूसी संघ के शिक्षा पर" शिक्षा का एक एकल प्रणाली में मुख्य घटक के पदानुक्रम में शामिल हैं:

  1. संघीय सरकार मानकों और नियमों - अगर यह प्रासंगिक दस्तावेजों को जारी करने के लिए एक लाइसेंस है, यह प्रशिक्षण बाहर ले जाने के लिए बाध्य है - प्रामाणिक दस्तावेज है जो स्कूलों, संस्थानों, कॉलेजों, आदि की शैक्षिक गतिविधियों को पूरा करने यह शैक्षिक संगठन :. वाणिज्यिक, वित्तीय, ब्रीच की स्थिति कोई फर्क नहीं पड़ता की आवश्यकता है है मानकों पर आधारित।
  2. शैक्षिक संस्थानों, शिक्षण स्टाफ, छात्रों, कानूनी प्रतिनिधियों: शिक्षा के तत्काल कार्यान्वयन।
  3. संघीय सरकार निकायों, सरकारी संस्थाओं नियंत्रण व्यायाम। मुख्य भूमिका शिक्षा की निगरानी की संघीय लोक सेवा (Rosobrnadzor) के अंतर्गत आता है। क्षेत्रों में, इस समारोह शिक्षा मंत्रालय क्षेत्रों द्वारा किया जाता है। वे शिक्षण संस्थानों में राज्य के मानकों के कार्यान्वयन की निगरानी।
  4. शैक्षिक गतिविधियों को उपलब्ध कराने के संगठन। क्षेत्रीय समितियों के गठन में शामिल स्कूलों के बजट वित्तपोषण के क्षेत्रों में। उन्होंने यह भी सभी स्कूलों के नियंत्रण के तहत क्षेत्र में मूल्यांकन गतिविधियों का संचालन।
  5. शैक्षिक गतिविधियों में लगे हुए प्राकृतिक या कानूनी व्यक्तियों के संघों। एक अद्भुत उदाहरण शिक्षकों का मिलन है।

संघीय सरकार के मानकों के उद्देश्यों

संघीय कानून कुंजी जगह "रूस में शिक्षा पर" संघीय सरकार मानकों के द्वारा दिया जाता है। वे निम्न कार्य:

  1. शिक्षा की एकता। इस से यह है कि देश भर में, छात्रों को जो अवसर की समानता का मतलब है शिक्षा का एक समान स्तर, प्राप्त इस प्रकार है।
  2. निरंतरता। गतिशील विकास और शिक्षा प्रणाली में सुधार के बावजूद, नए मानकों और आवश्यकताओं का परिचय, प्रमुख उद्देश्य - निरंतरता बनाए रखने के। हर साल नहीं पूरी तरह से अल्पकालिक राजनैतिक या आर्थिक लाभ की खातिर पूरे सिस्टम को नष्ट किया जा सकता है।
  3. परिवर्तनशीलता। सामान्य रूप में शिक्षा की एकता के बावजूद, रूस में शिक्षा पर कानून एकता की कठोर अधिनायकवादी ढांचे जब यह प्राप्त होता है समाप्त। क्षमता, इच्छा, समय के अनुसार, कुछ कार्यों को प्राप्त करने के लिए विभिन्न विकल्पों पैदा करते हैं।
  4. गारंटी। ऐसा नहीं है कि राज्य देश भर में शिक्षा की एकता को नियंत्रित करता है इस प्रकार है।

घर पर सीख सकते हैं! प्रशिक्षण के रूपों

यह सोवियत आदमी कल्पना करना मुश्किल है, लेकिन संघीय कानून "रूस में शिक्षा पर" शिक्षण संस्थानों में न केवल प्रशिक्षण प्रदान करता है। अनुच्छेद 17 को सूचीबद्ध करता है शिक्षा के स्वीकार्य रूपों:

  1. परंपरागत स्वरूप में - विशेष शिक्षण संस्थानों में।
  2. एक विकल्प के रूप में - विशेष शिक्षण संस्थानों है।

परंपरागत रूप में विभाजित है:

  1. पूर्णकालिक।
  2. पत्राचार।
  3. अंशकालिक।

दूरस्थ शिक्षा आजकल लोकप्रियता प्राप्त कर रहा है। सूचना प्रौद्योगिकी के युग में एक वास्तविकता घर छोड़ने के बिना संग्रहालयों, थियेटरों, दुनिया के दूसरे पक्ष पर दुर्लभ प्रदर्शनियों का दौरा बन गया है। सूचना और संचार प्रौद्योगिकी प्रवेश और प्रशिक्षण गया है।

कानून "रूसी संघ के शिक्षा पर" - नए कानून। हालांकि, यह एक अलग वर्ग के रूप में दूरस्थ शिक्षा उत्सर्जन नहीं करेगा। छात्र हो रही अलग-अलग अनुसूची के लिए तैयार हो, घर पर है दूर से व्याख्यान को सुनता है, संचार चैनलों का उपयोग कर। इसलिए, दूरस्थ शिक्षा दूरस्थ शिक्षा की श्रेणी के अंतर्गत आता है।

वैकल्पिक रूप

बाल वैकल्पिक रूप से आज स्कूल भेजने प्राप्त करने के लिए एक उच्च विद्यालय डिप्लोमा। कानून "रूस में शिक्षा पर" इस तरह के एक संभावना के लिए अनुमति देता है। इसके अलावा, राज्य प्रत्येक बच्चे के लिए शिक्षा के वैकल्पिक रूपों के लिए पैसे आवंटित करता है।

प्रकार

स्कूल के बाहर प्रमाण पत्र प्राप्त करने दो प्रकार में विभाजित किया गया है:

  1. परिवार शिक्षा।
  2. स्व शिक्षा।

परिवार शिक्षा सीखने समारोह एक परिवार के लिए व्यवस्था की शामिल है। यह सरकार की एक ऐसी ही प्रपत्र को मुआवजा देने के लिए है। बेशक, स्कूल बहुत ही दर्दनाक है यह करने के लिए प्रतिक्रिया। यह समझा जा सकता है: कोई भी इतनी तनख्वाह के बिना होना चाहता है। न्यायिक अभ्यास से पता चलता है कि अदालतों माता-पिता के पक्ष में पूरी तरह से कर रहे हैं। छात्र मध्य और के बारे में 10 हजार के वरिष्ठ प्रबंधन के अनुसार औसत मुआवजा। रूबल।

बाल श्रम की समस्या क्लीनर के रूप में आकर्षित करने के लिए

यह परंपरा है कि हमें सोवियत अतीत से मिल गया है - स्कूल में ड्यूटी पर। कई माता-पिता अभी भी स्कूल का कर्तव्य के तहत बच्चों पोंछने में एक समस्या नहीं दिख रहा। हालांकि, कानून के अनुच्छेद 34 स्पष्ट रूप से बाल श्रम के इस तरह की भागीदारी के लिए अभिभावकीय सहमति का प्रावधान है। प्रौद्योगिकी और श्रम प्रशिक्षण पर अनिवार्य वर्ग हैं। यह विधिवत् इन छात्रों पर है में संघीय सरकार के कार्यक्रमों के अनुसार काम करने के लिए लाने के लिए आवश्यक हैं: सिलाई, पाक कला, लकड़ी। बाकी सब कुछ - केवल माता-पिता के अनुरोध पर।

परिणाम

इस प्रकार, मुख्य कानून कि शिक्षा के क्षेत्र को नियंत्रित करता है, - संघीय कानून "। रूस की शिक्षा पर" उनके लेख स्थानीय अधिकारियों और के स्वरूपों पर शैक्षिक प्रक्रिया दक्षताओं के संगठन का एक विवरण शामिल शिक्षा प्रकार, अंतिम प्रमाणीकरण और दूसरों के नियमों इस कानून हम लेख में चर्चा की सबसे दिलचस्प पहलू।।

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