अनुसंधान की एक विधि के रूप में अवलोकन

वैज्ञानिक अनुसंधान में, विभिन्न तरीकों का इस्तेमाल किया जाता है जो कि साधन और तकनीकों से होते हैं जिसके द्वारा अध्ययन के विषय पर विश्वसनीय आंकड़े प्राप्त करना और वैज्ञानिक सिद्धांतों को प्राप्त करने और व्यावहारिक अनुशंसाएं बनाने के लिए भविष्य में उनका उपयोग करना संभव है।

शोध की एक विधि के रूप में निरीक्षण सामाजिक और मनोवैज्ञानिक अनुसंधान का सबसे आम और लोकप्रिय तरीका है।

अवलोकन अनुसंधान की एक वैज्ञानिक पद्धति है, जो तथ्यों के सरल बयान तक सीमित नहीं है, लेकिन वैज्ञानिक एक विशेष घटना के कारणों को बताता है। यह उनके बाद के विश्लेषण के लिए लोगों के व्यवहार और गतिविधियों के बारे में तथ्यों का उद्देश्य संग्रह है।

अनुसंधान की एक विधि के रूप में अवलोकन इसके कार्यान्वयन के लिए कई आवश्यकताओं की विशेषता है इनमें जांच के तहत घटना के पारित होने की सहजता, उद्देश्यपूर्ण अध्ययन की आवश्यकता और परिणामों के चरणबद्ध निर्धारण के संरक्षण की आवश्यकताएं शामिल हैं।

अवलोकन की प्रक्रिया में इस उद्देश्य के लिए विकसित किए गए कार्यक्रम का पालन करना जरूरी है जिसमें अनुसंधान के उद्देश्य और कार्य निर्धारित किए गए हैं, वस्तु, स्थिति और विषय निर्धारित हैं, घटना का अध्ययन करने का तरीका चुना गया है, अवलोकन की समय सीमा निर्धारित की गई है और इसकी अनुसूची बनाई गई है, रिकॉर्डिंग टिप्पणियों का तरीका चुना जाता है, और प्राप्त आंकड़ों के प्रसंस्करण के तरीकों को प्राप्त किया जाता है।

सिद्धांत रूप में, इन प्रकार के अवलोकन अलग-अलग हैं। अवधि के संदर्भ में - अल्पकालिक (कट) और अनुदैर्ध्य (लंबे)। कवरेज में - चयनात्मक (घटनाओं और प्रक्रियाओं के अलग-अलग पैरामीटर) और निरंतर (वस्तु में सभी परिवर्तन स्थिति के भीतर दर्ज किए जाते हैं)। शोधकर्ताओं की भागीदारी की डिग्री - प्रत्यक्ष (प्रत्यक्ष भागीदारी) और मध्यस्थता (सहायक उपकरणों के उपयोग के माध्यम से, उपकरण)।

एक शोध विधि के रूप में निरीक्षण दो श्रेणियों में विभाजित है: संरचित और असंरचित अवलोकन। संरचित शामिल अध्ययन को संदर्भित करता है। यह विशेष रूप से गुणात्मक परिणाम देता है विशेष रूप से प्रभावी इस घटना में अवलोकन है कि जांचकर्ताओं को प्रयोग से अवगत नहीं हैं

अलग-अलग अवलोकन , जांच का एक तरीका है, जब शोधकर्ता अध्ययन के तहत समूह के जीवन में भाग लेता है, इसके सदस्य बन जाता है और उसमें आने वाली प्रक्रियाओं को देखता है।

वस्तु के आधार पर: बाहरी (व्यवहार, शारीरिक परिवर्तन, क्रिया) या आंतरिक (विचार, अनुभव, मानसिक प्रक्रिया या राज्य), इस पद्धति के भिन्नरूप में भिन्नता है: स्व-अवलोकन और उद्देश्य अवलोकन

सामाजिक शोध की एक विधि के रूप में उद्देश्य अवलोकन एक शोध रणनीति है जिसमें बाहरी विशेषताओं या अवलोकन संबंधी वस्तुओं में परिवर्तन दर्ज किए गए हैं। प्रयोगों से पहले यह अवलोकन अक्सर प्रारंभिक चरण होता है।

आत्मनिरीक्षण की पद्धति का उपयोग अपने आप को देखकर अनुभवजन्य डेटा प्राप्त करने के लिए किया जाता है विशेष रूप से अक्सर यह अवलोकन मनोवैज्ञानिक अनुसंधान की एक विधि के रूप में उपयोग किया जाता है । इस पद्धति के तत्व राज्यों और प्रक्रियाओं के सबसे मनोवैज्ञानिक अध्ययनों का आधार हैं। अन्य लोगों के समान आत्मनिरीक्षण के साथ आत्मनिरीक्षण के परिणामों की तुलना करते हुए, कोई व्यक्ति पारस्परिक संबंध स्थापित कर सकता है या बाह्य स्तर पर मानस की अभिव्यक्तियों के साथ आंतरिक अनुभव के डेटा की तुलना कर सकता है।

अवलोकन की पद्धति में आत्मनिरीक्षण भी शामिल है, जिसे डब्लू। वांडट द्वारा आत्मविश्वासी मनोविज्ञान के रूप में विकसित किया गया था, और अद्भुत आत्म-निरीक्षण किया गया था। आत्मनिरीक्षण मनोवैज्ञानिक आत्मनिरीक्षण की एक विधि है, जिसमें अतिरिक्त उपकरणों, मानकों और उपकरणों के उपयोग के बिना, अपनी मनोवैज्ञानिक प्रक्रियाओं के पाठ्यक्रम की निगरानी में शामिल है।