प्रकार और परिवार में परवरिश की शैलियों

अक्सर, लोग हैं, जो बच्चे हैं, मनोवैज्ञानिकों की मदद लेने। माताओं और पिता विशेषज्ञों से बात करें, कैसे था अपने पसंदीदा बच्चों अवांछनीय गुणों, बुरा व्यवहार हो सकता है। में एक महत्वपूर्ण भूमिका व्यक्तित्व को आकार देने परवरिश निभाता है। अपनी शैली और चयनित माता-पिता के प्रकार से, बच्चों की प्रकृति, उनके भविष्य के जीवन पर निर्भर करता है। क्या तरीकों और शिक्षा के रूपों उपयोग किया जाता है? इस सवाल में समझने के लिए है, क्योंकि इसका जवाब सभी माता पिता को पता करने के लिए उपयोगी हो जाएगा।

क्या शिक्षा है और क्या शैलियों हैं?

शब्द "शिक्षा" एक लंबे समय के लिए लोगों के भाषण में दिखाई दिया है। इस बात का सबूत 1056 से डेटिंग कर स्लाव ग्रंथों था में उन्हें पहली अवधारणा पर विचार करने के मनाया गया है। उन दिनों में शब्द "शिक्षा" "पोषण", "नर्स" के रूप में इस तरह के मूल्यों से जुड़े थे, और बाद में इसे इस्तेमाल किया गया था मूल्य में "सिखाने के लिए"।

बाद में इस अवधारणा को विभिन्न विशेषज्ञों द्वारा विभिन्न व्याख्याओं का एक बहुत दिया गया था। आप उन्हें का विश्लेषण है, तो हम कह सकते हैं कि शिक्षा - है:

• व्यक्तित्व के गठन है कि समाज के लिए उपयोगी है, और जो इसे में रहते हैं, अन्य लोगों से नहीं बचेगा में सक्षम हो जाएगा, अपने आप में बंद नहीं है;
• देखभाल करने वालों और शिक्षणीयता प्रतिक्रिया;
• प्रक्रिया सीखने।

उनके बच्चों की परवरिश माता पिता, अक्सर इस प्रक्रिया के संगठन के बारे में नहीं सोचता। वे जीवन के अनुभव का एक अंतर्ज्ञान के रूप में कार्य। सीधे शब्दों में कहें, माताओं और पिता बेटे और बेटियों की परवरिश कर रहे हैं के रूप में वे इसे पाने के। इस प्रकार, प्रत्येक परिवार के लिए एक विशेष parenting शैली का पालन करता है। इस अवधि के विशेषज्ञों को अपने बच्चे के लिए माता-पिता के संबंधों के विशिष्ट मॉडल को समझते हैं।

वहाँ parenting शैलियों के कई वर्गीकरण हैं। उनमें से एक डायना बौमरांड का सुझाव दिया। यह अमेरिकी मनोवैज्ञानिक की पहचान की है परिवार में परवरिश शैलियों नीचे सूचीबद्ध:

• सत्तावादी;
• अधिकार;
• उदार।

भविष्य में, इस वर्गीकरण जोड़ा गया है। Eleonora Makkobi और जोन मार्टिन की एक और शैली योगदान परिवार में परवरिश बच्चों। वह उदासीन नामित किया गया था। कुछ सूत्रों का इस तरह के शब्दों के रूप में "gipoopeka", इस मॉडल का उल्लेख किया जाता है "उदासीन शैली।" विस्तार नीचे parenting शैलियों, उनमें से प्रत्येक की विशेषता।

परिवार शिक्षा के सत्तावादी शैली

कुछ माता पिता को गंभीरता में अपने बच्चों को, कठोर तरीकों और शिक्षा के रूपों का इस्तेमाल किया रहते हैं। वे अपने बच्चों के मार्गदर्शन देने के लिए और उनकी पूर्ति का इंतजार है। इस तरह के परिवारों में, वहाँ सख्त नियमों और विनियमों है। बच्चे सब पूरा करना चाहिए, बहस करने नहीं। जब दुराचार और अनुचित व्यवहार, मूड माता पिता अपने बच्चों को सज़ा, खाते में नहीं लेते हैं उनकी राय किसी भी स्पष्टीकरण देने के लिए नहीं कहा गया है। इस तरह की एक शैली परिवार शिक्षा के सत्तावादी कहा जाता है।

इस मॉडल में, बहुत बच्चों की स्वायत्तता सीमित कर दिया। माता पिता, जो शिक्षा की इस शैली का पालन करना, मुझे लगता है कि अपने बच्चे को आज्ञाकारी, कार्यकारी, जिम्मेदार और गंभीर बड़े होते होंगे। हालांकि, अंतिम परिणाम माताओं और पिता के लिए पूरी तरह से अप्रत्याशित है:

1. सक्रिय और चरित्र में मजबूत, बच्चों, खुद को अभिव्यक्त करने आमतौर पर किशोरावस्था में शुरू करते हैं। वे विद्रोही, शो आक्रामकता, माता पिता के साथ झगड़े, स्वतंत्रता और आजादी का सपना, और इसी कारण अक्सर घर से भाग के लिए।
2. असुरक्षित बच्चे, उनके माता-पिता को सुनने के लिए उन्हें का डर, सजा से डरते हैं। भविष्य में, इन लोगों को बाहर बारी गैर आत्म, शर्मीली, वापस ले लिया और उदास होने के लिए।
3. कुछ बच्चों को बड़े होते हैं, माता-पिता का उदाहरण लेते हैं - एक परिवार, लोगों को जो खुद को विकसित करने के लिए समान बनाने के लिए, और तीव्रता में पत्नियों और बच्चों को रखने के लिए।

परिवार शिक्षा की आधिकारिक शैली

कुछ सूत्रों में यह मॉडल विशेषज्ञों, शब्द "लोकतांत्रिक parenting शैली", "सहयोग" का उल्लेख के रूप में यह एक सामंजस्यपूर्ण व्यक्तित्व के गठन के लिए सबसे अनुकूल है। parenting की यह शैली गर्म संबंध और नियंत्रण के एक काफी उच्च स्तर पर आधारित है। माता-पिता, हमेशा बातचीत के लिए खुले हैं पर चर्चा करने और सभी समस्याओं को अपने बच्चों के साथ मिलकर तय करना चाहते हैं। माताओं और पिता स्वतंत्रता बेटे और बेटियों प्रोत्साहित किया जाता है, लेकिन कुछ मामलों में संकेत हो सकता है कि तुम क्या करने की जरूरत है। करने के लिए बड़ों शब्द "चाहिए" पता बच्चे सुन।

parenting बच्चों की आधिकारिक शैली के कारण सामाजिक रूप से अनुकूलित हो जाते हैं। वे दूसरों के साथ संवाद करने से डरते नहीं हैं, एक आम भाषा को खोजने के लिए सक्षम हैं। आधिकारिक parenting शैली आप उच्च आत्म सम्मान और आत्म-नियंत्रण की क्षमता के साथ स्वतंत्र और आत्मविश्वास व्यक्तियों विकसित करने के लिए अनुमति देता है।

आधिकारिक शैली - parenting के आदर्श मॉडल। हालांकि, असाधारण प्रतिबद्धता फिर भी अवांछनीय। कम उम्र में ही एक बच्चे के लिए आवश्यक और उपयोगी अधिनायकवाद अपने माता-पिता से निकलती है। उदाहरण के लिए, माँ और पिताजी गलत व्यवहार करने के लिए अपने बच्चे को इंगित करने के लिए की जरूरत है और उसे किसी भी सामाजिक मानदंडों और नियमों का पालन करने की आवश्यकता है।

संबंधों के उदारवादी मॉडल

लिबरल (अनुमोदक) parenting शैली परिवारों जहां माता-पिता बहुत क्षमाशील हैं में मनाया जाता है। वे अपने बच्चों के साथ संवाद, सब कुछ उन्हें अनुमति दी है, किसी भी रोक निर्धारित नहीं करते हैं, उनके बेटे और बेटियों के लिए बिना शर्त प्यार प्रदर्शित करने के लिए कोशिश कर रहा।

जिन बच्चों को संबंधों की एक उदारवादी मॉडल के साथ परिवार में बड़े होते हैं, निम्नलिखित विशेषताएं हैं:

• वे अक्सर आक्रामक, आवेगी कर रहे हैं;
• अपने आप को अस्वीकार करने के लिए कुछ भी नहीं करने की मांग;
• वे दिखाने के लिए प्यार करता हूँ;
• वे शारीरिक और मानसिक काम पसंद नहीं है;
• अशिष्टता की सीमा से लगे आत्मविश्वास का प्रदर्शन;
• अन्य लोगों को जो उन्हें लिप्त नहीं है के साथ संघर्ष।

अक्सर माता-पिता की असमर्थता वास्तव में अपने बच्चे के परिणामों की निगरानी करें कि यह असामाजिक समूहों में गिर जाता है। कभी कभी पालन-पोषण के उदार शैली अच्छे परिणाम की ओर जाता है। कुछ बच्चों को, जो स्वतंत्रता और एक बच्चे की स्वतंत्रता पता है,, सक्रिय निर्धारित और रचनात्मक लोगों बड़े होते हैं (यानी, यह कैसे हो जाता है आदमी है जो एक विशेष बच्चे अपने चरित्र, निहित प्रकृति की सुविधाओं पर निर्भर करता है)।

परिवार में बच्चों के पालन की उदासीन शैली

इस मॉडल में उदासीन माता-पिता और कड़वा हुआ बच्चों के रूप में इस तरह के पहलुओं से दिखते हैं। माताओं और पिता अपने बेटे और बेटियों से अनजान हैं, सर्दी, उन्हें इलाज की देखभाल, स्नेह और प्यार, उनकी समस्याओं से केवल कब्जा कर लिया नहीं दिखाते। बच्चे ही सीमित नहीं हैं। वे किसी भी निषेध पता नहीं है। वे इस तरह के "अच्छा", "दया" के रूप में अवधारणाओं को टीका लगाया नहीं कर रहे थे, इसलिए बच्चों जानवरों या अन्य लोगों के लिए किसी भी दया नहीं दिखाते।

कुछ माता पिता को न केवल अपने उदासीनता लेकिन दुश्मनी दिखाने के लिए। इस तरह के परिवारों में बच्चों महसूस आवश्यक है। वे दिखा रहे हैं गलत व्यवहार विनाशकारी आवेगों के साथ।

Eidemiller और Yustiskisu पर परिवार शिक्षा के प्रकार के वर्गीकरण

व्यक्तित्व के गठन में महत्वपूर्ण भूमिका परिवार शिक्षा का एक प्रकार निभाता है। यह मान झुकाव और माता पिता के व्यवहार की एक विशेषता है, बच्चे के लिए भावनात्मक रिश्ता है। ई.जी. Eydemiller और वी.वी. Yustiskis संबंधों, जो कई बुनियादी प्रकार है कि लड़के और लड़कियों की शिक्षा की विशेषताएँ पहचान की एक वर्गीकरण बनाया:

1. giperprotektsiya भोगता है। परिवार के सभी ध्यान केंद्रित बच्चे पर है। माता-पिता को अपने सभी जरूरतों और सनक को पूरा करने के प्रयास करते हैं, को पूरा और सपना को लागू करने की इच्छा करता है।
2. प्रमुख giperprotektsiya। बच्चे सुर्खियों में है। माता-पिता को लगातार देखा जा रहा है। क्योंकि माँ और समय-पिता बार वह कोई प्रतिबंध और सीमाओं डाल बच्चे की स्वतंत्रता, सीमित है।
3. दुर्व्यवहार। परिवार का दावा है की एक बड़ी संख्या चल रही है। उनका बच्चा unquestioningly प्रदर्शन करना चाहिए। अवज्ञा, सनक, विफलताओं और बुरे व्यवहार कठोर सजा के बाद के लिए।
4. उपेक्षा। एक बच्चे को खुद के लिए छोड़ दिया के परिवार परवरिश के इस प्रकार के साथ। माँ और पिताजी इसके बारे में परवाह नहीं है, उन में रुचि रखते हैं, अपने कार्यों के नियंत्रण में नहीं नहीं हैं।
5. नैतिक जिम्मेदारी वृद्धि हुई है। माता-पिता बच्चे को ज्यादा ध्यान नहीं देते हैं। हालांकि, वे यह उच्च नैतिक आवश्यकताओं है।
6. भावनात्मक अस्वीकृति। शिक्षा है के प्रकार से किया जा सकता है "सिंड्रेला।" शत्रुतापूर्ण और बच्चे के प्रति द्वेषपूर्ण माता पिता। वे स्नेह, प्यार और गर्मी देना नहीं है। हालांकि, वे अपने बच्चे को बहुत picky रहे हैं, उसे आदेश, अधीनता परिवार परंपराओं का पालन करना।

शिक्षा Garbuzova के प्रकार के वर्गीकरण

छठी Garbuzov बच्चे प्रकृति की विशेषताओं को आकार देने में शैक्षिक प्रभावों की निर्णायक भूमिका का उल्लेख किया। विशेषज्ञों पहचान परिवार में बच्चों की शिक्षा के 3 प्रकार:

1. प्रकार ए माता पिता बच्चे की व्यक्तिगत विशेषताओं में कोई दिलचस्पी नहीं कर रहे हैं। वे खाते में नहीं लिया, विकसित करने के लिए की तलाश नहीं है। शिक्षा सख्त नियंत्रण, एक बच्चे केवल सही व्यवहार लगाने के इस प्रकार में निहित है।
2. प्रकार बी यह विकल्प शिक्षा बच्चे के स्वास्थ्य और उनकी सामाजिक स्थिति की स्थिति के बारे में चिंतित माता-पिता की-hypochondriac अवधारणा की विशेषता है, स्कूल और भविष्य के कार्य में सफलता के लिए इंतजार कर।
3. ग्रुप बी माता-पिता, रिश्तेदारों बच्चे पर ध्यान देना। उन्होंने कहा कि परिवार की मूर्ति है। अपने सभी जरूरतों और इच्छाओं कभी कभी परिवार के सदस्यों और अन्य लोगों की हानि के लिए मिले हैं।

जांच Clemence

Clemence के निर्देशन में स्विस शोधकर्ताओं निम्नलिखित parenting शैलियों पहचान परिवार में बच्चों:

1. निर्देशक। इस शैली में, परिवार सभी निर्णयों माता पिता के द्वारा बनाया जाता है। बच्चे कार्य - उन्हें लेने के लिए, सभी आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए।
2. भागीदारी। बाल अपने बारे में कुछ तय कर सकते हैं। हालांकि, परिवार में कुछ सामान्य नियम हैं। बच्चे उनका अनुपालन करने के लिए आवश्यक है। अन्यथा, माता-पिता सजा का उपयोग करें।
3. दूसरों को सौंपना। बच्चे अपने ही निर्णय लेता है। माता-पिता द्वारा अपने दृष्टिकोण को मजबूर करने के लिए कोशिश मत करो। वे जब तक उसके व्यवहार गंभीर समस्याओं के लिए नेतृत्व नहीं करता है उसे करने के लिए बहुत ध्यान नहीं देते हैं।

बेसुरा और सामंजस्यपूर्ण शिक्षा

परिवार और प्रकार में parenting शैलियों की सभी 2 समूहों यह बेसुरा और सामंजस्यपूर्ण शिक्षा में बांटा जा सकता। प्रत्येक समूह कुछ सुविधाओं को जो नीचे दी गई तालिका में दर्शाया गया है है।

क्यों कुछ परिवारों में वहाँ बेसुरा शिक्षा है?

माता पिता parenting शैलियों और परिवार का बेसुरा प्रकार का उपयोग करें। यह अलग कारणों से होता है। यह जीवन परिस्थितियों, और चरित्र लक्षण और आधुनिक माता-पिता के बेहोश समस्याओं, और unmet की जरूरत है। मुख्य कारणों में बेसुरा शिक्षा निम्नलिखित हैं:

• बच्चे की खुद की अवांछनीय गुणों पर प्रक्षेपण;
• अविकसित पैतृक भावनाओं;
• माता-पिता की शैक्षिक असुरक्षा;
• एक बच्चे को खोने के डर की उपस्थिति।

पहला कारण, माता पिता एक बच्चे के गुण है कि खुद को कर रहे हैं, लेकिन उन्हें पहचान नहीं सके। उदाहरण के लिए, चाड में आलस्य के की प्रवृत्ति है। माता-पिता को सज़ा उनके बच्चे इस व्यक्तिगत गुणवत्ता की वजह से बीमार का इलाज। लड़ाई उन्हें विश्वास है कि वे इस नुकसान के लिए खुद को नहीं है की अनुमति देता है।

दूसरा कारण यह है कि ऊपर उल्लेख किया उन लोगों को जो बचपन माता पिता का गर्मी में अनुभव नहीं कर रहे में होता है। वे बच्चे के साथ निपटने के लिए, उन लोगों के साथ कम समय खर्च करने के लिए, बात करने के लिए नहीं की कोशिश कर रहा नहीं करना चाहती है, ताकि वे परिवार परवरिश बच्चों की बेसुरा शैली का इस्तेमाल किया। इसके अलावा इस कारण से वहाँ युवा लोग हैं, जो मनोवैज्ञानिक तौर पर उनके बच्चे के जीवन में प्रकट करने के लिए तैयार नहीं थे की एक बहुत कुछ है।

शैक्षिक अनिश्चितता पैदा होती है, एक नियम के रूप में, कमजोर व्यक्तित्व है। दोष के साथ माता-पिता को बच्चे के लिए विशिष्ट आवश्यकताओं को लागू नहीं, अपने सभी इच्छाओं को पूरा क्योंकि वे मना नहीं कर सकती। परिवार का एक छोटा सा सदस्य मां और पिताजी से एक कमजोर जगह पाता है, और इस का उपयोग करता है, यह सुनिश्चित करें कि यह अधिकतम और न्यूनतम अधिकार दायित्वों था चाहता है।

अगर कोई माता पिता के नुकसान की एक डर है अपने बच्चे के जोखिम को महसूस करते हैं। उन्हें लगता है कि यह कमजोर, कमजोर, बीमार है। वे उसे की रक्षा करना। क्योंकि condoning और प्रमुख giperprotektsiya रूप में इस तरह की तरह वहाँ बेसुरा parenting शैलियों किशोरों के।

एक सामंजस्यपूर्ण परिवार शिक्षा क्या है?

जब माता-पिता बच्चे के सामंजस्यपूर्ण परवरिश ले के रूप में वह है। वे इसे क्या कुछ व्यवहार लागू नहीं करता, उसके छोटे खामियों ठीक करने की कोशिश नहीं करते। परिवार नियम और प्रतिबंधों है कि सब कुछ के साथ पालन की एक छोटी संख्या चल रही है। बच्चे की जरूरतों (परिवार के अन्य सदस्यों की जरूरतों पर ध्यान नहीं दिया या उल्लंघन नहीं कर रहे हैं) उचित सीमा के भीतर पूरा किया जाता है।

बच्चे के सामंजस्यपूर्ण परवरिश विकास के अपने मार्ग चुनता है। माँ और पिताजी उसे कुछ रचनात्मक हलकों के लिए जाना है, अगर वह नहीं चाहता था कि नहीं बनाते हैं। बच्चे की स्वतंत्रता के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। माता-पिता ही यदि आवश्यक हो तो आवश्यक सलाह दे।

करने के लिए शिक्षा सामंजस्यपूर्ण था, माता-पिता को:

• हमेशा बच्चे के साथ संवाद करने के लिए समय लगता है;
• इसकी सफलताओं और असफलताओं, मदद करने के लिए कुछ समस्याओं का सामना करने में रुचि रखते;
• बच्चे पर दबाव डाला नहीं है, देखने के अपने ही बिंदु लागू करने के लिए नहीं;
• परिवार की एक समान सदस्य के रूप में एक बच्चे का इलाज;
• दया, करुणा, दूसरों के प्रति सम्मान के रूप में बच्चों में टपकाना इस तरह के महत्वपूर्ण गुणों।

अंत में, यह ध्यान देने योग्य है कि यह महत्वपूर्ण है कि parenting शैलियों और परिवार का सही प्रकार का चयन करने के लायक है। इस तरह से है, जिसमें बच्चे क्या वह करेगा बाद में जीवन हो जाएगा, चाहे वह है, अगर वह वापस नहीं लिया जाएगा और बात करने से कतराता अन्य लोगों के साथ संवाद करेंगे निर्भर करता है पर। इस मामले में, माता-पिता को याद है कि प्रभावी शिक्षा के लिए महत्वपूर्ण परिवार का एक छोटा सा सदस्य का प्यार है, घर में में यह, दोस्ताना, संघर्ष-मुक्त वातावरण ब्याज सुनिश्चित हो की जरूरत है।