महत्वपूर्ण सोच क्या है

में से एक मानव गतिविधि के प्रकार के बौद्धिक कहा जाता है और समझ, धारणा के एक उच्च स्तर की विशेषता, करने के लिए उद्देश्य दृष्टिकोण जानकारी क्षेत्र, जो इसे चारों ओर से घेरे, महत्वपूर्ण सोच है।

कार्यकाल के "महत्वपूर्ण सोच" अर्थ का एक बहुत साहित्य में पाया जाता है, हालांकि, बहुत बार वे नहीं एक दूसरे के साथ सहमत हैं। हालांकि, इस घटना सभी के लिए समान रूप से स्पष्ट किया जाना चाहिए: और विश्वविद्यालय व्याख्याता, और प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक, यह जातीय समूहों और संस्कृतियों की एक विस्तृत विविधता के प्रतिनिधियों द्वारा समझा जाना चाहिए ताकि परिभाषा संभव के रूप में लचीला होना चाहिए।

कभी कभी, महत्वपूर्ण सोच भी सोच की रेखा कहा जाता है क्योंकि यह पहले से ही एक विशिष्ट परिणाम प्राप्त करने के उद्देश्य से है है। एक सावधानी से-माना जाता है, किसी निर्णय के संबंध में सूचित निर्णय है: हम स्थगित या अस्वीकार करने के लिए, और विश्वास है जिसके साथ हम यह कर के स्तर को स्वीकार करना चाहिए।

हमें पहले मानसिक गतिविधि के प्रकार पर विचार, कि "महत्वपूर्ण सोच" की परिभाषा में उपयुक्त नहीं हैं करते हैं। प्रमुख मानसिक भंडारण आपरेशन जिसके बिना सीखने की प्रक्रिया संभव नहीं है, है, लेकिन यह महत्वपूर्ण सोच से पूरी तरह अलग है। कंप्यूटर मेमोरी हम में से किसी भी तुलना में काफी बेहतर है, तथापि, समझते हैं कि सोच याद करने की क्षमता नहीं है। हालांकि, पुराने जमाने तरह से, किसी भी विचार और परीक्षा और नियंत्रण की जांच केवल छात्रों की स्मृति से परे कई स्कूल के शिक्षकों स्मृति मूल्य है, लेकिन यह गलत है, यह मानसिक गतिविधि है, जो और अधिक कठिन है के प्रकार पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए।

जटिल तथाकथित "गैर महत्वपूर्ण सोच" है, जो बिना शैक्षिक प्रक्रिया असंभव है का दूसरा रूप से जुड़ा हुआ विचारों का समझ के साथ। कभी-कभी आप के रूप में यह समझने के लिए क्या पाठ्यपुस्तक में लिखा है या शिक्षक का कहना है में साहित्य और इतिहास, गणित और जीव विज्ञान के सबक के लिए सिर चाहिए काम करने के लिए की जरूरत है। समझौता एक जटिल है मानसिक गतिविधियों, विशेष रूप से यदि सामग्री मुश्किल है। "गैर महत्वपूर्ण" के तीसरे प्रकार सहज सोच या शामिल रचनात्मक सोच। परिष्कृत काम संगीतकार मस्तिष्क, कलाकार, खिलाड़ी कर रहा है, तथापि, वे आम तौर पर भी नहीं दिखाई दिए। इस तरह की सोच प्रक्रियाओं एक नियम के रूप साकार नहीं कर रहे हैं।

नोट महत्वपूर्ण सोच विकास प्रौद्योगिकी बुनियादी स्थिति है, जो तीन चरणों या चरणों भी शामिल है। - (इस अर्थ में कदम), प्राप्त जानकारी प्रतिबिंब (प्रतिबिंब) प्रतिबिंब फोन: रूसी अनुवाद में इन सभी चरणों में नाम है। कॉल चरण प्रतिबिंब के स्तर पर, प्रतिबिंब चरण विशिष्ट रणनीतियों और तकनीकों हैं। महत्वपूर्ण सोच का विकास तब होता है जब विशिष्ट लक्ष्यों और नए सीखने के लिए इरादों कर रहे हैं।

सूचना है कि सोच को विकसित करने में मदद करता है, प्रासंगिक होनी चाहिए, तो यह सबसे अच्छा अवशोषित कर लेता है। करने के लिए प्रेरित संज्ञानात्मक गतिविधि आधुनिक छात्र की बहुत मुश्किल है।

संयुक्त राज्य अमेरिका में बीसवीं सदी के अंत में यह पढ़ने और लिखने के माध्यम से महत्वपूर्ण सोच की तकनीक विकसित की है।

सबक का बेहतर प्रबंधन, जुदाई चरण का उपयोग कर के लिए। पहले चरण में एक "चुनौती" कहा जाता है। प्रत्येक अध्याय में, उनकी उपस्थिति आवश्यक है। इस स्तर पर, शायद ज्ञान वहाँ एक विशेष मुद्दे या विषय पर एक छात्र को अद्यतन करने और संक्षेप में प्रस्तुत करने के लिए है कि; विषय कारण समय तक चलने वाले ब्याज का अध्ययन करने के साथ-साथ छात्र शिक्षण गतिविधियों के लिए प्रेरित कर सकते हैं; घर और छात्र सबक सक्रिय काम को प्रोत्साहित करने के। अन्य उद्देश्यों में दूसरे चरण है, जो का नाम है अपनाई "समझ।" नई जानकारी कर रहे हैं, पहले से ही की अपनी समझ और ज्ञान है कि उपलब्ध हैं के साथ कोई संबंध है।

में तीसरे चरण, 'प्रतिबिंब' नामक जानकारी है कि प्राप्त हो गया है की बुनियादी और समग्र समझ संक्षेप में प्रस्तुत करने के लिए है, नई जानकारी और नए ज्ञान के एक छात्र का काम, छात्रों में से प्रत्येक के लिए अपने स्वयं के दृष्टिकोण से अध्ययन सामग्री के लिए गठन किया था।