सामाजिक मानविकी के दार्शनिक समस्याओं: ऐतिहासिक वास्तविकता

ऐतिहासिक वास्तविकता मौलिक आधार है मानव अस्तित्व की एक सामाजिक प्राणी के रूप में। यह एक व्यापक वास्तविकता का दर्जा प्राप्त कर लेता है, किसी भी वस्तुओं के अस्तित्व के बाद से बाहर काफी समस्याग्रस्त है, और इसलिए, ऐतिहासिक चेतना के साथ मिलकर के रूप में दार्शनिक उभरने सामाजिक की समस्याओं मानविकी। ऐतिहासिक प्रक्रिया है, इस प्रकार समझा सब बातों की गुणवत्ता सत्तामूलक नींव प्राप्त कर लेता है। साथ ही यह माना जाता है कि कहानी, एक अस्थिर का प्रतीक है स्थायी।

हाँ, निश्चित रूप से, इतिहास, के एक समूह के रूप में समझा यादृच्छिक घटनाओं, असंबंधित तथ्यों स्थिरता और स्थायित्व की भावना पैदा नहीं करता है। यह बाहरी, ऐतिहासिक वास्तविकता की प्रकृति की सतही समझ। विज्ञान के दार्शनिक समस्याओं तथ्य यह है कि अगर हम एक भी, एक तरह से प्रक्रिया के रूप में कहानी पर विचार जिसमें परिवर्तन इस मामले इतिहास एक सत्तामूलक नींव के रूप में कार्य कर सकते हैं में संभव हो रहे हैं में निहित है। इस प्रक्रिया को अपने ऐतिहासिक विषय को समझने में गतिविधि के कारण जगह लेता है और नहीं है। के रूप में विज्ञान के दार्शनिक समस्याओं बवाल भी शामिल है और प्राकृतिक विज्ञान के दार्शनिक समस्याओं बोध, अनुभूति और इस विषय के ऐतिहासिक प्रक्रिया की व्याख्या ऐतिहासिक चेतना में प्रतिनिधित्व "कहानी विचारों" के माध्यम से होता है।

ऐतिहासिक प्रक्रिया, साथ ही साथ सामाजिक मानविकी के अन्य दार्शनिक समस्याओं, प्राकृतिक विज्ञान के विषयों की एक बड़ी संख्या के लिए विषय क्षेत्र है। अध्ययन का विषय की विशिष्टता को देखते हुए, अपने उद्देश्य प्रतिबिंब केवल एक सैद्धांतिक स्तर पर संभव है। , धार्मिक दार्शनिक और वैज्ञानिक: मानव जाति कई मानदंड कहानियों जागरूकता विकसित की है। लेकिन उनमें से, यह एक दर्शन के लिए सक्षम बनाता वैज्ञानिकों उच्च स्पष्ट स्तर पर के ऐतिहासिक वास्तविकता यह है कि संभवतः एक सामान्य ऐतिहासिक सिद्धांतों में व्यक्त किया जा सकता पर प्रतिबिंबित है। उनके अनुभवजन्य इतिहास में सैद्धांतिक इतिहास के साथ जुड़ा हुआ है, और एक वैचारिक रूप में ऐतिहासिक और तार्किक का एक संश्लेषण है।

सामाजिक वास्तविकता की तस्वीर लोगों के व्यवहार, उनके मूल्य झुकाव की प्रकृति में तय किया जा सकता है, राजनीतिक संगठन के रूपों में और तथाकथित में "इतिहास का विचार है।" सामाजिक मानविकी के दार्शनिक समस्याओं, एक "कहानी विचार" सहित एक विशेष गतिशील शिक्षा, उद्देश्य जिनमें से दैनिक गतिविधियों के पाठ्यक्रम में विरोधाभासों के अस्तित्व पर काबू पाने के लिए है के रूप में इस संदर्भ में दिखाई देते हैं।

विचार के दार्शनिक अवधारणा है, में कार्य करता है के रूप में एक स्रोत, केवल सैद्धांतिक लेकिन यह भी व्यावहारिक और आध्यात्मिक नहीं है वास्तविकता के लिए मूल्यवान संबंध की। इस संदर्भ में समझ में आया, "इतिहास के विचार" सैद्धांतिक दुनिया दृष्टिकोण और पद्धति शिक्षा लगता है। यह मानव अस्तित्व के सत्तामूलक की स्थिति, ऐतिहासिक रूप में कार्य करता है: यह अपने अनुभव के माध्यम से समय में मनुष्य के आत्म जागरूकता है। यही कारण है कि की "कहानी विचार" अवधारणा को समझ और एक सतत व्यक्त करने के लिए अनुमति देता है सामाजिक की प्रक्रिया ऐतिहासिक आयाम की अंतरिक्ष में जीवन।

मैन हमेशा इतिहास में रहता है, लेकिन जब वह अपने विशेष मूल्य और महत्व को समझने के लिए शुरू होता है, वहाँ एक सुसंगत ऐतिहासिक-दार्शनिक अवधारणा है, वास्तव में, सामाजिक मानविकी के दार्शनिक समस्याओं, मुख्य कार्य जिनमें से तर्कसंगत माध्यम से इस मूल्य को व्यक्त करने के लिए है का गठन एक व्यवस्थित "विचारों के रूप में प्रस्तुत करने के लिए इतिहास। " इतिहासकार का काम है, "इतिहास के विचार" ऐतिहासिक प्रक्रिया का एक समग्र छवि के लिए योगदान देता है। इसी समय, हर युग का अपना, "इतिहास के विचार" है, जो सामाजिक वास्तविकता की तस्वीर की एक बुनियादी तत्व है की विशिष्ट धारणा है। सामाजिक जीवन की गतिशीलता सामाजिक वास्तविकता के पैटर्न, जिनमें से एक परिवर्तन जरूरत पर जोर देता में एक परिवर्तन की ओर जाता है "इतिहास का विचार है।" इस तर्क के बाद, हम निष्कर्ष है कि "कहानी विचारों" की अवधारणा की ऐतिहासिकता के लिए आते हैं।