गठनपूछे जाने वाले प्रश्न शिक्षा और स्कूल

स्कूली बच्चों के लिए मोबाइल और बुद्धिमान खेल

कल बच्चे, नए दायित्वों, काम, और, ज़ाहिर है, पक्ष सीखने में अग्रणी गतिविधि से स्कूल प्रवेश करने के बाद। लेकिन लगता है कि खेल नहीं भूल स्कूली बच्चों एक प्रभावी तरीका है कि शैक्षिक प्रक्रिया में इस्तेमाल किया जा सकता होना जारी के लिए है। वे कक्षा में उपयोग किया जाता है, के दौरान सहित गतिविधियों और शैक्षिक गतिविधियों।

खेल के रूप में अक्सर वास्तविक जीवन की घटनाओं अनुकरण बच्चों में पहली सामाजिक अनुभव कर रहे हैं। अगर ठीक से और expertly लागू किया, वे, बौद्धिक और नैतिक पर एक शक्तिशाली प्रभाव हो सकता है की शारीरिक विकास बच्चे।

आउटडोर खेल है क्योंकि उन लोगों के साथ, आप बच्चों के मानसिक और मोटर क्षेत्र पर दोनों को प्रभावित कर सकते छोटे बच्चों के लिए, विशेष रूप से महत्वपूर्ण है। मिलकर वे विभिन्न आंदोलनों कि मांसपेशियों को मजबूत बनाने, वाले होते हैं, शरीर का सख्त, व्यक्तिगत और शारीरिक गुणों में सुधार। विशेष महत्व के बच्चों के एक समूह को एकजुट पर काम पर खेल रहे हैं। काम के इस प्रकार में छात्रों के व्यवहार को देख कर, शिक्षकों, पार्टियों के बीच संबंधों में सुधार के बेहतर करने के लिए बदल रहा है के रूप में देखा जा सकता है।

स्कूलों के लिए आउटडोर खेल है, साथ ही किसी भी अन्य, कुछ नियम होते हैं। वे यह सुनिश्चित करें कि बच्चों को उनके कार्यों के अर्थ को समझने के लिए सक्षम थे जरूरी हैं। उनके निष्पादन गतिविधि का सार के लिए बहुत महत्वपूर्ण है। स्कूली बच्चों के लिए खेल टीम में संबंधों को प्रभावित करने के लिए प्रयोग किया जाता है, तो वयस्क (शिक्षक या ट्यूटर) सुनिश्चित करना चाहिए कि बच्चे के निजी हितों सार्वजनिक वश में कर सकता है।

सबसे लोकप्रिय बच्चों के खेल, जो गतिशील टूट जाता है, शारीरिक शिक्षा कक्षाएं, शिविरों दिन रहने पर इस्तेमाल किया जा सकता के अलावा, यह ध्यान देने योग्य है "लहरों का सामना करते हुए ...", "मेंढक कूद", "पुलिस और लुटेरों" और इतने पर। डी

"पश्चिमी" हम घर के बाहर खेल के उल्लेख करना होगा। यह खेल सामूहिक। इसे बाहर ले जाने के लिए बच्चों को दो हलकों, आंतरिक और बाहरी के रूप में। संगीत लग से वे अलग अलग दिशाओं में चलते हैं। संकेत में अग्रणी बच्चों को रोकने, बाहरी सर्कल में खिलाड़ियों को अपने हाथ ऊपर उठाने। अन्य प्रतिभागियों अलग अलग दिशाओं में उन के माध्यम से चलाते हैं। एक और ओर नीचे का संकेत है जो आंतरिक चक्र में था - "। जाल में गिर गया" यह रूप में लंबे समय के लिए जारी है के रूप में वहाँ व्यावहारिक रूप से सभी प्रतिभागियों रहते हैं।

विद्यार्थियों के लिए मन खेल में योगदान तार्किक सोच के विकास स्मृति, ध्यान, रचनात्मक क्षमताओं। उनकी सामग्री जिस उद्देश्य के लिए वे उपयोग किया जाता है पर निर्भर करता है चुना गया है। के लिए अवलोकन के विकास के "अंतर स्पॉट 'के रूप में इस तरह के काम कर सकते हैं," अंतर छवि क्या है, "और इतने। डी

गतिविधियों और बुनियादी प्रशिक्षण में इस्तेमाल के छात्रों के लिए सामूहिक खेल। उदाहरण के लिए, खेल "अपने दोस्त क्या है?" बच्चों की एकता योगदान सहानुभूति और ध्यान की भावना विकसित करना। निम्नलिखित नियम: बच्चों को ध्यान से अपने पड़ोसी को देखो, तो एक दूसरे से दूर कर देते हैं। इसके बाद, वे साथी की उपस्थिति के बारे में सवाल, कहा जाता है जो वे जवाब चाहिए।

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