अब शारीरिक शिक्षा के मानकों में मौजूद कौन सा

एक शब्द है कि एक के प्रदर्शन में, मात्रात्मक गुणात्मक और लौकिक संकेतक है, जो लोगों तक पहुँचने चाहिए (.. विद्यार्थियों, छात्रों, सैन्य कर्मियों, आदि) को संदर्भित करता है - क्या शारीरिक शिक्षा के लिए विनिर्देश परिभाषित करने के लिए शुरू करने के लिए व्यायाम।
सामान्य में, अगर हम शरीर विज्ञान और शरीर रचना विज्ञान के मामले में इस मुद्दे पर पहुंचते हैं, इस तरह के मानकों को व्यक्तिगत रूप से प्रत्येक व्यक्ति के लिए अपने fiziometricheskih मानकों (ऊँचाई, वजन, उम्र, लिंग, रक्त के आधार पर स्थापित किया जाना चाहिए, दबाव, हृदय गति, थकान, आदि) और कुछ कारक की आधार पर गणना की। लेकिन यह स्पष्ट है दुनिया में कोई देश कोई रास्ता नहीं है कि, इसलिए वहाँ समझौता की तरह है: शारीरिक शिक्षा के लिए मानकों में एक ही उम्र और लिंग के लोगों के समूहों के लिए स्थापित कर रहे हैं। ग्रेड के लिए 6 छात्रों नौवीं कक्षा के छात्रों के लिए मानकों से काफी भिन्न शारीरिक शिक्षा के लिए यानी मानकों, छात्रों के लिए शारीरिक शिक्षा के लिए मानकों को भी मानकों से अलग छात्रों और लड़कियों के लिए मानदंडों हमेशा लड़कों के लिए उन लोगों से भिन्न होगी।

उदाहरण के लिए, विनिर्देश "जोर में मोड़ और विस्तार हथियार झूठ बोल" छात्र को 20 बार के 6 कक्षाएं, ग्रेड 7 छात्रों के लिए - पहले से ही 23, आठवीं - 25 और 11 ग्रेड छात्र में सक्षम होना चाहिए मंजिल से पुश-अप कर 32 बार। मानकों के छात्रों और भी अधिक हो जाएगा के लिए (यानी कठिन)। लड़कों हमेशा बेहतर और तेज मानकों से अधिक बार पूरा करने के लिए, सक्षम होना चाहिए। अगर हम लेते हैं, उदाहरण के लिए, 10 वीं कक्षा में 100 मीटर, लड़कों 14.2 सेकंड में दूरी को चलाने के लिए है, और लड़कियों - 16.5। शारीरिक शिक्षा में शैक्षिक मानकों के ऊपर के उदाहरण मूल्यांकन से संबंधित "उत्कृष्ट" किसी तक पहुँच जाता है परिणाम विनिर्देश द्वारा निर्धारित से कम होती है, और मूल्यांकन वह तदनुसार कम हो जाता है, तो।

हमेशा नहीं इस तरह के दृष्टिकोण तर्कसंगत है, लेकिन यह है - सभी उपलब्ध आज से बाहर सबसे उपयुक्त विकल्प। शारीरिक शिक्षा में मानकों अब दुनिया के लिए मानक हैं। इसका मतलब है कि शारीरिक शिक्षा के लिए रूसी स्कूलों में शिक्षा का स्तर एक ही मानकों के लगभग अनुरूप होगा, उदाहरण के लिए, संयुक्त राज्य अमेरिका में। वे केवल में जोर देने के साथ स्कूलों के मानकों से अलग होगा शारीरिक विकास और खेल स्कूलों।

शारीरिक शिक्षा के लिए प्रशिक्षण मानकों को भी तथाकथित विशेष समूहों के लिए अलग होगा। विशेष समूह - छात्रों या छात्रों को, जो स्वास्थ्य कारणों के लिए पूरी तरह से सभी निर्धारित मानकों प्रदर्शन कर सकते हैं नहीं है, और इसलिए, अस्थायी या स्थायी रूप, को कम करके आंका विशेष नियमों को पूरा करने के हैं। उदाहरण के लिए, 30 मीटर की दूरी 11 ग्रेड छात्र की दूरी एक "पांच", 4.4 सेकंड में चला पाने के लिए करना चाहिए, और अगर वह 5.1 सेकंड में यह चलता है, यह अंत, केवल "तीन" में पता चला है। लेकिन अगर 5.1 सेकंड में यह दूरी 11 वीं कक्षा के छात्र के माध्यम से चलाया जाएगा, लेकिन एक विशेष समूह में लगे हुए है, यह है विनिर्देश के कार्यान्वयन के लिए एक "चार" या "पांच" प्राप्त होगा। और 1, 2 या 3 हज़ार मीटर की दूरी पर यह बिल्कुल नहीं चलेगा के रूप में एक चिकित्सक सख्त वर्जित है। इसके बजाय, वह एक और है कि आदर्श, व्यायाम की जगह प्रदर्शन करेंगे। या सिर्फ बेंच पर बैठने के लिए है, जबकि इस मानक मुख्य समूह से छात्रों में काम करेगा।