अवधारणा और रूस में शिक्षा के स्तर

रूस में शिक्षा एक भी शिक्षा और अगली पीढ़ी के प्रशिक्षण के उद्देश्य से प्रक्रिया है। वर्ष 2003-2010 के दौरान। राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली बोलोग्ना घोषणा में निहित प्रावधानों के अनुसार में प्रमुख सुधारों आया है। विशिष्टताओं, और ग्रेजुएट स्कूल के अलावा, हम इस तरह के स्तरों पेश किए गए शिक्षा प्रणाली की एक के रूप में, रूस के स्नातक और मास्टर।

2012 में, रूस के लिए एक कानून को अपनाया "रूसी संघ के शिक्षा पर।" स्तरों शिक्षा, यूरोपीय देशों के समान है, विश्वविद्यालयों के बीच छात्रों और शिक्षकों के लिए मुक्त आवाजाही की अनुमति है। एक और निश्चित प्लस - यह देश हैं जो बोलोग्ना घोषणा पर हस्ताक्षर किए में से किसी में रोजगार के अवसर है।

शिक्षा: अवधारणा, उद्देश्य, कार्य

शिक्षा प्रक्रिया और ज्ञान और अनुभव के हस्तांतरण है कि सभी पिछली पीढ़ियों से जमा किया गया है का परिणाम है। प्रशिक्षण का मुख्य उद्देश्य अच्छी तरह से स्थापित मान्यताओं और मूल्यों आदर्शों के प्रति समाज के नए सदस्यों के प्रवेश करने के लिए है।

प्रशिक्षण का मुख्य कार्य हैं:

• समाज के शिक्षा योग्य सदस्य हैं।
• मूल्यों एक दिया समाज में प्रचलित करने के लिए समाजीकरण और अगली पीढ़ी के परिचय।
• युवा विशेषज्ञों की योग्य प्रशिक्षण प्रदान करना।
• ज्ञान के हस्तांतरण काम के लिए प्रासंगिक, आधुनिक तकनीक की मदद से।

मापदंड शिक्षा

एक व्यक्ति जो ज्ञान की एक निश्चित राशि जमा हो गया द्वारा स्थापित, यह स्पष्ट रूप से कारणों और एक घटना के परिणामों की पहचान करने में सक्षम है और एक ही समय में तार्किक लगता है कर सकते हैं। शिक्षा की मुख्य कसौटी एक व्यवस्थित ज्ञान और सोच है कि व्यक्ति की तार्किक ज्ञान में अंतराल बहाल करने की क्षमता में परिलक्षित होता है कहा जा सकता है।

मानव जीवन में प्रशिक्षण के महत्व

के माध्यम से प्रशिक्षण एक और एक पीढ़ी से समाज की संस्कृति से किया जाता है यह है। शिक्षा समाज के जीवन के सभी क्षेत्रों को प्रभावित करता है। इस तरह के जोखिम का एक उदाहरण प्रशिक्षण प्रणाली में सुधार हो सकता है। एक पूरे के रूप रूस में व्यावसायिक शिक्षा के नए स्तर पर राज्य के उपलब्ध मानव संसाधन, जो, बारी में, घरेलू अर्थव्यवस्था के विकास पर एक महत्वपूर्ण प्रभाव हो जाएगा की गुणवत्ता में सुधार होगा। उदाहरण के लिए, कानूनी पेशे की तैयारी, जनसंख्या का कानूनी संस्कृति को मजबूत बनाने को बढ़ावा देने के रूप में प्रत्येक नागरिक को उनके कानूनी अधिकारों और दायित्वों को पता होना चाहिए होगा।

गुणवत्ता और प्रशिक्षण प्रणाली है, जो मानव जीवन के सभी क्षेत्रों को शामिल किया गया है, तो आप एक सामंजस्यपूर्ण व्यक्तित्व को बढ़ाने के लिए अनुमति देता है। गौरतलब है कि प्रशिक्षण के द्वारा और व्यक्तिगत पर प्रभावित किया। वर्तमान स्थिति में के बाद से केवल शिक्षित लोगों सामाजिक सीढ़ी पर चढ़ और समाज में एक उच्च स्थिति प्राप्त कर सकते हैं। यही कारण है कि आत्मज्ञान सीधे उच्चतम स्तर पर गुणवत्ता की शिक्षा के उपयोग के साथ जुड़ा हुआ है।

शिक्षा प्रणाली

शिक्षा प्रणाली रूस में संगठनों के एक नंबर शामिल हैं। इन की स्थापना में शामिल हैं:

• बचपन की शिक्षा (विकास केन्द्रों, किंडरगार्टन)।
• सामान्य शिक्षा (स्कूल, व्यायामशालाएं lyceums)।
• उच्च शिक्षा संस्थानों (विश्वविद्यालयों, अनुसंधान संस्थानों, अकादमियों, संस्थानों)।
• विशिष्ट माध्यमिक (तकनीकी स्कूलों, कॉलेजों)।
• गैर-सरकारी।
• अतिरिक्त शिक्षा।

शिक्षा सिद्धांतों

• मानवीय मूल्यों की प्राथमिकता।
• आधार एक सांस्कृतिक और राष्ट्रीय सिद्धांतों है।
• वैज्ञानिक।
• विशेषताओं के लिए अभिविन्यास और दुनिया में शिक्षा के स्तर।
• मानववादी चरित्र।
• पर्यावरण संरक्षण पर ध्यान केंद्रित।
• शिक्षा की निरंतरता, सुसंगत और सतत।
• शिक्षा शारीरिक और आध्यात्मिक पालन-पोषण के लिए एक एकल प्रणाली होनी चाहिए।
• प्रतिभा और व्यक्तिगत गुणों की अभिव्यक्ति को बढ़ावा देना।
• अनिवार्य उपलब्धता प्रविष्टि (आधारभूत) गठन।

शिक्षा के प्रकार

स्तर प्राप्त स्वतंत्र सोच के मुताबिक इस तरह के आवंटन के प्रशिक्षण के प्रकार :

• प्रीस्कूल - घर में और स्कूल पूर्व में (7 साल की उम्र तक)।
• प्रारंभिक - स्कूलों और उच्च विद्यालयों में किए गए, 6 या 7 साल के साथ शुरू, चौथे ग्रेड के लिए पहली से रहता है। बाल पढ़ना, लिखना और संख्यात्मक के बुनियादी कौशल, बहुत ध्यान व्यक्तिगत विकास और दुनिया के बारे में आवश्यक जानकारी के अधिग्रहण के लिए भुगतान किया जाता है सिखाया।
• औसत - एक आधार (कक्षा 4-9), और समग्र औसत (10-11) शामिल हैं। यह स्कूलों, व्यायामशाला और lyceums में किया जाता है। माध्यमिक शिक्षा के पूरा होने का एक प्रमाण पत्र प्राप्त करने के समाप्त होता है। ज्ञान और कौशल है कि एक पूर्ण नागरिक के रूप में प्राप्त करने के इस स्तर पर छात्रों को।
• उच्चतर - व्यावसायिक शिक्षा के चरणों में से एक। मुख्य उद्देश्य आवश्यक गतिविधियों के लिए योग्य कर्मियों को प्रशिक्षित करने के लिए है। यह विश्वविद्यालय, अकादमी या संस्थान में किया जाता है।

प्रकृति और शिक्षा का ध्यान केंद्रित कर रहा है:

• कुल। यह विज्ञान की बुनियादी ज्ञान प्राप्त करने के लिए मदद करता है, विशेष रूप से प्रकृति, मनुष्य, समाज के बारे में। यह दुनिया के बारे में बुनियादी ज्ञान के साथ एक व्यक्ति देता है, आवश्यक कौशल प्राप्त करने के लिए मदद।
• व्यावसायिक। इस स्तर अर्जित ज्ञान और कौशल है कि काम और ट्यूशन सेवा कार्य करने के लिए आवश्यक हैं पर।
• पॉलिटेक्निक। आधुनिक उत्पादन के बुनियादी सिद्धांतों सीखना। सबसे सरल उपकरण का उपयोग कर कौशल के अधिग्रहण।

शिक्षा के स्तर को

प्रशिक्षण के संगठन के केंद्र में के रूप में ऐसी बात है "रूस में शिक्षा के स्तर।" यह एक पूरे के रूप में आंकड़ा अध्ययन आबादी और हर नागरिक को व्यक्तिगत रूप से के अनुसार प्रशिक्षण कार्यक्रम के विभाजन को दर्शाता है। रूस में शिक्षा के स्तर - एक पूरा शैक्षिक चक्र है, जो कुछ आवश्यकताओं की विशेषता है। संघीय कानून "रूस में शिक्षा पर" रूस में शिक्षा के निम्न सामान्य स्तर के लिए प्रदान करता है:

• प्रीस्कूल।
• प्रारंभिक।
• मुख्य।
• औसत।

इसके अलावा, उच्च शिक्षा के निम्न स्तर हैं:

• अंडर ग्रेजुएट। नामांकन परीक्षा उत्तीर्ण करने के एक प्रतियोगी के आधार पर है। स्नातक की डिग्री छात्र के बाद यह हासिल कर लिया और उनके पेशे की बुनियादी ज्ञान की पुष्टि की है हो जाता है। प्रशिक्षण 4 साल तक रहता है। इस स्तर के स्नातक के पूरा होने पर विशेष परीक्षा उत्तीर्ण करने और मास्टर या विशेषज्ञ पर अपनी पढ़ाई जारी रख सकते हैं।
• विशेषता। इस चरण में बुनियादी शिक्षा के साथ-साथ चुना विशेषता पर प्रशिक्षण शामिल है। पूर्णकालिक में प्रशिक्षण की अवधि 5 साल है, और पत्राचार - 6. के बाद स्नातक होने के विशेषज्ञ मास्टर के लिए अध्ययन जारी रखने या ग्रेजुएट स्कूल में भाग लेने के कर सकते हैं। परंपरागत रूप से, रूस में शिक्षा के स्तर प्रतिष्ठित माना जाता है और मजिस्ट्रेट से बहुत अलग नहीं है। हालांकि, विदेशों में रोजगार, वह समस्याओं का एक बहुत का कारण होगा।
• मास्टर। इस चरण में एक गहरी विशेषज्ञता के साथ पेशेवरों पैदा करता है। मास्टर की डिग्री स्नातक और विशेषता के अंत में कर सकते हैं।
• उच्च शिक्षित कर्मचारियों का प्रशिक्षण। यह स्नातकोत्तर पढ़ाई का मतलब है। यह एक डिग्री के लिए एक आवश्यक तैयारी है विज्ञान के उम्मीदवार के। 4 शैक्षिक प्रशिक्षण, शोध रक्षा और स्नातक स्तर की पढ़ाई परीक्षा के पूरा होने पर सम्मानित किया डिग्री - पूर्णकालिक में शिक्षा बाह्य पर, 3 साल के लिए रहता है।

नए कानून के तहत रूस में शिक्षा के स्तर को घरेलू छात्रों के डिप्लोमा और उपभवन जो अन्य राज्यों के उच्च शिक्षा संस्थानों में सूचीबद्ध, और इस तरह विदेश में अपनी शिक्षा जारी रखने के लिए एक अवसर प्रदान करते हैं बनाने के लिए अनुकूल हैं।

शिक्षा के रूप

रूस में शिक्षा से दो रूपों में आयोजित किया जा सकता है:

• विशेष शिक्षा के संस्थानों में। यह पूर्णकालिक, अंशकालिक, अंशकालिक, eksternatnoy, दूरदराज के रूपों में किया जा सकता है।
• शिक्षा संस्थानों से परे। यह आत्म शिक्षा और परिवार शिक्षा का तात्पर्य। यह मध्यवर्ती और अंतिम के पारित होने के लिए प्रदान करता है राज्य प्रमाण पत्र।

उप शिक्षा

प्रशिक्षण और शिक्षा: सीखने की प्रक्रिया दो संबंधित उप को जोड़ती है। मानव समाजीकरण - वे शैक्षिक प्रक्रिया का मुख्य लक्ष्यों को प्राप्त करने में मदद।

मूल्य के दिशा निर्देशों के - इन दो श्रेणियों के बीच मुख्य अंतर यह है कि प्रशिक्षण मुख्य रूप से मानव बौद्धिक पक्ष के विकास और शिक्षा के उद्देश्य से है, इसके विपरीत, है। इन दोनों प्रक्रियाओं के बीच निकट interrelated रहे हैं। इसके अलावा, वे एक दूसरे के पूरक।

उच्च शिक्षा की गुणवत्ता

तथ्य यह है कि न तो बहुत पहले रूसी शिक्षा प्रणाली में सुधार में किया गया बावजूद, राष्ट्रीय शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए बहुत कुछ नहीं है। शैक्षिक सेवाओं की गुणवत्ता में सुधार लाने पर अनुसरण कर रहे हैं प्रगति की कमी के लिए मुख्य कारणों में:

• उच्च शिक्षा संस्थानों में पुराने प्रबंधन प्रणाली।
• कौशल के एक उच्च डिग्री के साथ विदेशी शिक्षकों की एक छोटी संख्या।
• विश्व समुदाय है, जो एक कमजोर अंतर्राष्ट्रीयकरण के कारण होता है में घरेलू शिक्षण संस्थानों में से कम रेटिंग।

शिक्षा प्रणाली के प्रबंधन से संबंधित समस्याएँ

• शिक्षकों की कम वेतन।
• कौशल के एक उच्च स्तर होने फ्रेम का अभाव।
• संस्थाओं और संगठनों की सामग्री और तकनीकी उपकरणों की अपर्याप्त स्तर।
• रूस में शिक्षा के कम पेशेवर स्तर।
• एक पूरे के रूप जनसंख्या के सांस्कृतिक विकास के निम्न स्तर।

प्रतिबद्धताओं इन चुनौतियों न केवल एक पूरे के रूप में राज्य पर, लेकिन यह भी रूस के नगर निगम के संरचनाओं के स्तर पर लगाया संबोधित करने के लिए।

शैक्षिक सेवाओं के विकास में रुझान

• उच्च शिक्षा के अंतर्राष्ट्रीयकरण, शिक्षकों और छात्रों की गतिशीलता सुनिश्चित अंतरराष्ट्रीय सर्वोत्तम प्रथाओं साझा करने के लिए।
• व्यावहारिक पक्ष में घरेलू प्रशिक्षण को मजबूत बनाना है, यह व्यावहारिक विषयों का परिचय, शिक्षकों और चिकित्सकों की संख्या बढ़ रही है।
• मल्टीमीडिया प्रौद्योगिकियों और अन्य इमेजिंग सिस्टम के गठन की प्रक्रिया के लिए सक्रिय परिचय।
• दूरस्थ शिक्षा को लोकप्रिय बनाने।

इस प्रकार, शिक्षा आधुनिक समाज के सांस्कृतिक, बौद्धिक और नैतिक राज्य का आधार है। यह रूसी राज्य के सामाजिक-आर्थिक विकास को परिभाषित करने वाला कारक है। तारीख करने के लिए शिक्षा प्रणाली में सुधार वैश्विक परिणाम के लिए नेतृत्व नहीं किया है। हालांकि, सबसे अच्छा छोटे वहाँ बदलाव करने के लिए। नए कानून के तहत शिक्षा के आरएफ स्तरों विश्वविद्यालयों के बीच शिक्षकों और छात्रों की मुक्त आवाजाही, जिससे पता चलता है कि रूसी सीखने की प्रक्रिया अंतर्राष्ट्रीयकरण की ओर बढ़ के उद्भव के लिए योगदान दिया।