बालवाड़ी में परियोजना की गतिविधियों - बच्चों की शिक्षा की नई दिशा।

समाज के विकास के वर्तमान चरण में, जब राज्य को एहसास है कि देश के आम समृद्धि प्रत्येक व्यक्ति की व्यक्तिगत क्षमता पर निर्भर करता है के लिए शुरू किया है, शिक्षा के तरीकों पूर्वस्कूली चरण में बच्चों की पहले से ही महत्वपूर्ण परिवर्तन के दौर से गुजर। सबसे पहले, सलाह के पिछले सत्तावादी कमान शैली है, जो, अपने चरम अक्षमता और भी हानिकारक से पता चला है, क्योंकि यह भी महत्वपूर्ण है, सोचा और बच्चे की रचनात्मकता की स्वतंत्रता को सीमित करता है अपने आत्मनिर्णय और भविष्य में आत्मज्ञान के साथ हस्तक्षेप की बात। लेकिन तुम नहीं बस बदले में कुछ भी देने के साथ "दूर सभी पुराने फेंक" कर सकते हैं। इसलिए, प्रमुख शिक्षकों और मनोवैज्ञानिकों और, युवा पीढ़ी के साथ बातचीत का एक पूरी तरह से नया तरीका विकसित किया गया है बालवाड़ी में परियोजना गतिविधि करार दिया।

विशिष्टता और इस दृष्टिकोण का मूल्य इस तथ्य में निहित है कि परियोजना गतिविधि बालवाड़ी में बच्चे को प्रेरित अपने सवालों के जवाब तलाश करने के लिए, संचार कौशल में नए ज्ञान और कौशल, सामाजिक समायोजन, तैयारी स्कूल कार्यक्रम के लिए के लिए खोज में हो रही। वयस्क के रूप में सकारात्मक नेताओं अभिनय, केवल कुशलता बालवाड़ी नियोजन की मदद से प्रासंगिक गतिविधियों प्रदान करते हैं। "वयस्क नेता 'के समूह न केवल पूर्वस्कूली संस्थानों के कार्यकर्ताओं, लेकिन यह भी माता पिता जो बालवाड़ी में परियोजना की गतिविधियों रहे हैं एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते भी शामिल है। इस प्रकार, यह बालवाड़ी और घर शिक्षा को ऊपर उठाने के बीच अवरोध समतल। संज्ञानात्मक प्रक्रिया इस मामले में, ज्ञान और बच्चे के व्यक्तित्व में वृद्धि की लगातार बहती है, अपने आप में मानो और जीवन के अभ्यस्त तरह से हो जाता है।

इसी समय, अपरिहार्य शैक्षिक घटक के साथ साथ, बालवाड़ी में परियोजना गतिविधि और प्रत्येक बच्चे की व्यक्तिगत भौतिक विशेषताओं पर ध्यान केंद्रित कर रहा है एक व्यक्ति, हितों और क्षमताओं के अपने खाते के रूप में उसे सम्मान करते हैं। इन सुविधाओं के लिए धन्यवाद, घटक, अनिवार्य रूप से है , मानवता दृष्टिकोण, बच्चों की शिक्षा, जो पहले से ही कई विकसित मिलों में मानक बन गया है, एक हाथ पर बालवाड़ी में परियोजना गतिविधि, आत्मनिर्भर और सामंजस्यपूर्ण व्यक्तित्व के रूप में बच्चों के रूपों, स्वतंत्र सोच और आत्म-सुधार, और करने के लिए सक्षम दूसरी ओर - यह पूर्ण सीमा उनके बचपन, जो जैसा कि आप जानते हैं, यह केवल एक बार होता बरकरार रखता है।

बालवाड़ी की योजना बना सिर के निर्देशन में सामूहिक रूप से किया जाता है और, है सिद्धांत रूप में, एक भी लक्ष्य को आगे बढ़ाने चाहिए: उत्पादन और साप्ताहिक, मासिक, त्रैमासिक, आदि के लिए एक विशेष योजना के अनुमोदन अवधि के दौरान जो परियोजना की गतिविधियों एक खास प्रकार के बालवाड़ी में किया जाएगा। तदनुसार, निर्दिष्ट अवधि के अंत में, सुधारात्मक कार्रवाई की शुरूआत के साथ गतिविधियों का सारांश चाहिए यदि आवश्यक हो तो।

परियोजनाओं के प्रकार है जिस पर स्कूल पूर्व संस्थानों की गतिविधियों, कई वेरिएंट हो सकता है, एक काफी दे रही पसंद की स्वतंत्रता और भूमिका है कि कार्यक्रम में बच्चे की भागीदारी (निर्धारित करता है पर, प्रमुख विधि के चरित्र (अनुसंधान, सूचना, खेल, अभ्यास उन्मुख, आदि) के द्वारा अलग किया जा सकता है कलाकार, ग्राहक, विशेषज्ञ, डीब्रीफिंग के लिए विकास), संचार की समस्याओं (उनके समूह के भीतर से पूर्ण सदस्य, विभिन्न आयु सहित अन्य समूहों, की सहायता से, के एक सदस्य परिवार, तीसरे पक्ष के गैर सरकारी संगठनों) नंबर पर () अन्य POC की भागीदारी के साथ सामने करने के लिए व्यक्तिगत रूप से, परिपक्वता (कम से - मध्यम और लंबी अवधि)।

योजना जरूरी शामिल किया जाना चाहिए, और बालवाड़ी, जो माता-पिता और सभी क्षेत्रों में परियोजना की गतिविधियों बालवाड़ी में किया जाएगा करने के लिए अन्य इच्छुक व्यक्तियों, साथ ही इसके फायदे के सभी को दिखाने के लिए एक स्पष्ट और सुलभ तरीके से बनाया गया है की प्रस्तुति।