गठन, कॉलेजों और विश्वविद्यालयों
ममी मॉस्को स्टेट टेक्निकल यूनिवर्सिटी (एमएएमआई): छात्र समीक्षा
देश की सबसे बड़ी तकनीकी विश्वविद्यालय - मास्को पॉलिटेक्निक दो महानगरीय विश्वविद्यालय को शामिल किया गया, इंजीनियरिंग विश्वविद्यालय सहित - ममी। समीक्षा पिछले साल पूरी तरह से समझ में नहीं आता के स्नातकों "अल्मा मेटर" के पूरा है। हालांकि, आज के छात्रों का मानना है कि विलय से विश्वविद्यालय खोना नहीं किया। सबसे पहले, क्योंकि मास्को पॉलिटेक्निक मॉस्को स्टेट टेक्निकल यूनिवर्सिटी ममी का सबसे अच्छा परंपराओं में से एक बहुत अच्छा उत्तराधिकारी नहीं था, समीक्षाएँ नए स्कूल के वैज्ञानिक और शैक्षिक गतिविधियों के स्थिर विकास ध्यान दें, दोनों एक दूसरे और समान रूप से शानदार मास्को विश्वविद्यालयों पूरी तरह से पूरक से मिलकर। अधिक इसलिए है क्योंकि उनमें से प्रत्येक मुश्किल तरीके से कई पुनर्गठनों और नाम बीत चुका है।
पथ
हमेशा महत्वपूर्ण पहला कदम है, क्योंकि यह वह था जो पूरे लंबे, लंबा रास्ता के लिए दिशा चुनता है। ममी मॉस्को स्टेट टेक्निकल यूनिवर्सिटी (एमएएमआई) समीक्षा पहले से ही 1864 में अपनी प्रारंभिक अवस्था में हो रही शुरू कर दिया जब वह मास्को में गरीबों के लिए एक छोटा सा शिल्प स्कूल खोला। और दिशा स्कूल का साइट पर थोड़े समय के बाद सही ढंग से चुना गया था के बाद से पहले से ही Komissarovskoe सजी है तकनीकी स्कूल - तकनीकी माध्यमिक विद्यालयों Tsarist रूस में बराबर प्रमुख से, शायद, नहीं था।
कई लोगों का मानना है कि यह तब था, और राष्ट्रीय व्यावसायिक शिक्षा के गठन शुरू कर दिया। KTU सिद्ध, लाभ अनुभव, और अपनी परंपराओं के सबसे लंबे समय तक और क्रांति के बाद बनी रही। इसके आधार पर अन्य शैक्षिक संस्थानों, जो नीचे चर्चा की जाएगी का आयोजन किया गया है, लेकिन दिशा बनाए रखा है और ममी के संगठन के समय में। समीक्षा, इस विश्वविद्यालय पेशेवरों पुरानी यादों और शिक्षा की गुणवत्ता के लिए आभार से भरे हुए हैं से स्नातक इन दीवारों के विशेषज्ञों हमेशा से रहे हैं के रूप में बाहर महान।
KTU
मशीन-निर्माण उद्योग रूस में मौजूद जबकि नहीं था और व्यावसायिक स्कूल गरीब बच्चों और अनाथों शिल्प बुकबाइंडिंग, जूते बनाने और सिलाई की शिक्षा दी। Meyen ईसाई स्कूल की स्थापना की, और धन इस रेल थैलीशाह के लिए आवंटित - पीटर Gubonin। 1866 में, जब शानदार सपने में कोई भी तकनीकी विश्वविद्यालय ममी के आधार पर दर्जी के निर्माण नहीं देखा था, स्कूल के बारे में समीक्षा बहुत सकारात्मक किया गया है।
अन्यथा वह 1866 में विनियोजित नहीं होता एक राष्ट्रीय नायक Komissarov, जो अपने जीवन पर एक प्रयास में Aleksandra द्वितीय स्पा का नाम है। के बाद से स्कूल Komissarovskoy बन गया। और 1869 में एक ही Gubonin सही में स्कूल की इमारत के लिए बनाया गया मास्को के केंद्र - और अलेक्जेंडर नेव्स्की, जो नए हस्तकला स्कूल के निकट है की एक खूबसूरत चर्च - घोषणा बगल की सड़क में। बहुत जल्दी Komissarovskaya स्कूल का विकास किया। लड़कों के लिए यहाँ तीन साल पहले ही पूरी तरह के लिए प्रदान के लिए अध्ययन किया, और लकड़ी और धातु प्रसंस्करण पूरी तरह से तीन या चार साल में जूते बनाने और सिलाई प्रशिक्षण बदल दिया। 1870 में स्कूल स्कूल बन गया।
IKTU
अब यहाँ हम 1886 पहले सात में पांच साल के लिए प्रशिक्षित किया जाता है, और। 1892 तक, नए आवास और समय के नवीनतम मॉडल के लिए उपकरण की एक किस्म। 1902 में, स्कूल पहले से ही बीस अलग भवनों का अपना बिजली संयंत्र और उस पर बिजली की रोशनी के पास,। वहाँ कार्यशालाओं पीतल ढलाई और लोहे की ढलाई, साथ ही एक बड़ी लकड़ी की दुकान थी।
समय-समय छात्रों के लिए ममी समीक्षा इन पुरानी इमारतों, जहां एक बार वहाँ सीटीएस, जो शाही शीर्षक (IKTU) 1916 में सम्मानित किया गया था के बारे में लिखा। वे अपने विश्वविद्यालय और उसके इतिहास से प्यार है। छात्रों को, लिखते हैं कि अपनी तकनीकी उपकरणों में पाठ्यक्रम में शिक्षण विधियों में और स्कूली शिक्षा के निर्माण वास्तविक स्तर की तुलना में स्पष्ट रूप से अधिक है। यह सब था अधिक एक विश्वविद्यालय की तरह है, और यह ऊपर की लैस पर, और विश्वविद्यालयों खड़ा था नहीं है। केवल कि में विश्वविद्यालय के लिए अलग स्कूल यहां वार्ड व्यावहारिक कौशल प्राप्त किया।
लोमोनोसोव कॉलेज
देश में IKTU पेशेवर अधिकार असामान्य रूप से उच्च किया गया है। यहाँ हम कई प्रमुख उद्योगपतियों और भविष्य के वैज्ञानिकों को प्रशिक्षित किया। वी एम कोवन - घरेलू इंजीनियरिंग के स्तंभों में से एक इस संस्था से स्नातक किया। एमए Saverin - एक प्रमुख शिक्षक और वैज्ञानिक, प्रोफेसर बाऊमन उन्हें। बाऊमन भी पहले ज्ञान इस स्कूल में प्राप्त की। सोवियत काल में प्रोफेसर IKTU शिक्षकों जो वहाँ क्रांति से पहले एक लंबे समय के लिए काम किया हो गया।
सोवियत संघ वी.एस. Kulebakin और VA Aleksandrov-Roslavlov, डी.के. Karelskih, चतुर्थ मशरूम के इस विद्वान - ममी प्रोफेसर (संस्थान), उत्कृष्ट कार्य के बारे में समीक्षा भी कई सहयोगी प्रोफेसरों और पीएच.डी., जो पहले से काम किया है प्राप्त IKTU में। और तुरंत क्रांति के बाद, इस शिक्षण संस्थान से भी नाम दिया गया था: 1919 में यह सबसे पहले मास्को यांत्रिकी और विद्युत इंजीनियरिंग कॉलेज नाम दिया गया था। विश्वविद्यालय (लोगों में - लोमोनोसोव कॉलेज)।
PMEI
उसी समय नए कार्यालय खोला, अब वहाँ पाँच हैं: मोटर वाहन, parotehnicheskoe, आंतरिक दहन इंजन, धातु प्रसंस्करण, बिजली। कॉलेज का अपना प्रेसिडियम था, चतुर्थ मशरूम अध्यक्षता की, बाद में मोटर और ट्रैक्टर के विभाग, साथ ही विभाग की पुस्तिका का नेतृत्व किया। लेकिन यह बहुत बाद में, जब स्कूल मास्को मोटर वाहन संस्थान का आह्वान किया है था। की समीक्षा ममी (मास्को) था और शिक्षकों के लिए आभार से बाहर अधिकांश भाग के लिए है। इवान मशरूम निर्विवाद अधिकार और छात्रों के बहुत बड़ा प्यार का आनंद लिया।
हालांकि, पूर्व IKTU की संभावना दूर पार कर यहां तक कि कॉलेज के कार्यक्रमों युवा सोवियत उद्योग के लिए भी बहुत कुछ अत्यधिक योग्य कर्मियों तैयार हैं। यही कारण है कि 1920 में क्यों पहले से ही कॉलेज लगभग यांत्रिक-विद्युत लोमोनोसोव संस्थान बन गया है। जबकि व्यावहारिक संस्थान पेशेवरों गाड़ियों अत्यधिक विशेष ज्ञान के विशिष्ट क्षेत्रों पर। उन्होंने कहा कि अध्ययन के एक तीन साल के कोर्स शुरू किया, और यह दो में विभाजित किया गया था। - दूसरे, लेकिन हमेशा अपने चुने हुए विशेषता में इंजीनियरों, तकनीशियनों, और इतने पर, और एक और साल में साढ़े: अठारह महीने बाद, छात्रों को एकाग्रता, जो निर्दिष्ट करता है योग्यता के पूरा होने का एक प्रमाण पत्र प्राप्त करते हैं। कार्यक्रमों की मात्रा पर यह अभी भी इंजीनियरिंग विश्वविद्यालय से दूर था।
ममी
शिक्षण की गुणवत्ता पर प्रतिक्रिया है, तथापि, और फिर उत्कृष्ट थे, अन्यथा व्यावहारिक संस्थान 1922 में नहीं हो सकता है उच्च तकनीकी शिक्षण संस्थानों बन जाते हैं। हालांकि, हमें संस्थान के सभी की अपनी सामान्य नाम के लिए नहीं एक ही बार में आया था। पहले यह मास्को यांत्रिकी और रेक्टर आई वी Gribovym साथ इलेक्ट्रिकल इंजीनियरिंग संस्थान था। 1924 में, वह मास्को यांत्रिक संस्थान बन गया। (1925 में उन्होंने पैंतालीस लोगों की राशि में पहली सच यांत्रिक इंजीनियर जारी)।
1930 में, मास्को ऑटोमोबाइल और ट्रैक्टर संस्थान ने। मास्को मोटर वाहन संस्थान लोमोनोसोव के नाम पर - यह केवल में 1932 इसका वर्तमान नाम मिला था। हालांकि, इस बदलाव को पूरा नहीं किया गया है। जब इस शानदार संस्था, जैसे, अस्तित्व के लिए नहीं रह गया है यहां तक कि (लेकिन लंबे समय के लिए नहीं) आगे बढ़ने, अवधि। के बाद से पूरे संस्था संकाय के आकार के संकुचित कर दिया गया है यह अभी तक नहीं पूरी तरह से मृत, था, लेकिन हम कह सकते हैं - कोमा। सौभाग्य से, सरकार ने तुरंत इस कष्टप्रद बग को ठीक।
रूपांतरण
इसके बाद, पुनर्गठन एमएएमआई समर्पण के बाद कई वर्षों के लिए देश के उच्च शिक्षण संस्थानों में से कोई सरल मिशन मुख्य शाखा बोर और सभी संस्थानों और मोटर वाहन उद्योग के सबसे अत्यधिक कुशल कार्यबल के लिए तैयारी। फिर एक नई समय, निम्नलिखित परिवर्तन का एक समय आया था। 1992 में, अकादमी एमएएमआई ऑटोमोबाइल और ट्रैक्टर इंजीनियरिंग बन गया। नई स्थिति लंबे समय तक नहीं। पहले से ही 1997 में, वह MSTU एमएएमआई में अकादमी का नाम बदलने के शिक्षा मंत्रालय के आदेश में प्रवेश किया। इसके अलावा, दो विश्वविद्यालयों के विलय 2011 में हुआ था, जो है, MSTU एमएएमआई पर्यावरण इंजीनियरिंग मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के रूप में एक नई इकाई मिला है।
MSUEE - यह भी अपने आप ही परंपराओं के साथ काफी पुराना संस्थान है। यह 1931 में MHTI के संकाय (रासायनिक प्रौद्योगिकी के मास्को संस्थान उन्हें। मेंडलीव) में स्थापित किया गया था, और सीधे हम कह सकते हैं कि सचमुच केमिकल इंजीनियरिंग इंजीनियर्स मास्को संस्थान के नाम के तहत विकसित हुई। सबसे पुराना और देश में सबसे अधिक सम्मान विश्वविद्यालयों में से एक, वैज्ञानिक और इंजीनियरिंग कर्मियों के प्रशिक्षण के लिए एक अग्रणी शिक्षण संस्थान था। यहां भी, वहाँ कई अद्भुत शिक्षकों थे। द्वितीय Artobolevsky, उदाहरण के लिए, विज्ञान के सोवियत संघ के बीच एकेडमी, व्यापक रूप से और साथ ही अपने काम के लिए जाना जाता है प्रसिद्ध और लोकप्रिय प्रिय पी एल Kapitsa - एक नोबेल पुरस्कार विजेता और ब्रिटिश रॉयल सोसाइटी के एक सदस्य। लेकिन अब हम MSUEE के बारे में और ममी की बात नहीं कर रहे। विश्वविद्यालय बड़ी संख्या में इकट्ठा समीक्षा करता है। विशेष रूप से छात्र मंचों को पढ़ने के लिए दिलचस्प।
"Automechanika" मजाक
MSUEE विश्वविद्यालय, जाहिर है, अपनी ही गर्व है, और विश्वविद्यालयों में हुई विलय समानता पहली बिट प्रतिद्वंद्विता के लिए इसी तरह आया था। इसलिए, चर्चा मंचों घरेलू ऑटो उद्योग के रूप में इस तरह के संवेदनशील विषयों, कभी कभी व्यक्ति पर, लेकिन यह भी अपर्याप्त प्रशिक्षण संस्थान के आरोप को न केवल पारित कर दिया।
द्वारा "यांत्रिकी" के पक्ष में केमिकल इंजीनियरिंग के अनुयायियों अक्सर शब्द "डायपर" (- डायपर "मामी Poko" वहाँ एक जापानी कंपनी Unicharm है, जो उत्पादों बेबी गंतव्य Mamy Poko बनाती है) उड़ान भरी। समीक्षा, भावनाओं के साथ बीच-बीच में, पता चलता है कि "यांत्रिकी" कर्ज में नहीं रहता।
समस्याओं पर
लेकिन - अलग मजाक कर रहा। चर्चित वास्तव में सबसे दिलचस्प और सबसे संवेदनशील विषयों है। हमारे ऑटोमोबाइल उद्योग के रोग उत्पन्न हुई और हो रही हैं युवा इंजीनियर, डिजाइनरों और इंजीनियरों उद्योग में उपयोग करने के लिए अपने विचारों से संवाद नहीं कर सकते ठीक क्या।
यह एक बहुत बड़ा आपदा है। क्योंकि देश की सीमाओं के परे वे लगभग हमेशा इस तरह के मान्यता पाए जाते हैं, और उनके विचारों के कार्यान्वयन आ नहीं है। मामलों की कोई भी संख्या जिसमें एक विदेशी अवधारणा कार के सिल्हूट आप शेल्फ सिर्फ इसलिए है कि डिजाइन के छात्रों के विचारों के लिए बहुत छोटी है कि आप लागू कर सकते हैं पर रूस में चित्र की रूपरेखा, लंबे pylivshegosya देख सकते हैं।
अभी
और अब MSTU ममी एक छात्र डिजाइन ब्यूरो, जहां छात्र अपनी प्रतिभा प्रदर्शित करने का अवसर है है। इसके अलावा, वह काम के परिणाम देख सकते हैं - तैयार कार, वास्तव में कार्य कर रहा।
अब छह संकायों और तीन शाखाओं के विश्वविद्यालय। दिशाओं और विशेषज्ञताओं की संख्या हर साल बढ़ रही है, और आकस्मिक MSTU एमएएमआई में अधिक से अधिक हो जाता है। छात्रों की समीक्षा का कहना है कि सीखने और अधिक कठिन है, लेकिन दिलचस्प हो जाता है। इसके अलावा, छात्रों को सचमुच यह सभी विभागों में लिखने - और अंशकालिक और शाम और दिन।
बहुत आवश्यक जानकारी
इसके साथ ही दस हजार लोगों MSTU एमएएमआई में प्रशिक्षित किया जाता। अतिथि छात्रों को बार-बार उल्लेख किया है बिग Semenovskaya पर विश्वविद्यालय के आतिथ्य, 38. प्रवेशकों चोट कर रहे हैं नहीं है, हालांकि, और प्रतिस्पर्धी ढांचे के अत्यंत कठोरता के साथ उनके खेमे की भरपाई। विभागों प्रतिभाशाली युवा लोगों को लेने के लिए तैयार कर रहे हैं। हाँ, बहुत से चुनने के लिए!
1. ऑटोमोबाइल और ट्रैक्टर।
2. Powermachinebuilding और इंस्ट्रूमेंटेशन।
3. डिजाइन और प्रौद्योगिकी।
4. यांत्रिकी और प्रौद्योगिकी।
5. आर्थिक।
6. स्वचालन और नियंत्रण।
आवश्यक रूप से सभी अनिवासी ममी, छात्रावास में अध्ययन के लिए प्रदान की है। समीक्षा कहते हैं - अच्छी तरह से, किसी भी मामले में। प्रवेश और आगे के अध्ययन पर सभी विवरण खुला दिनों में पाया जा सकता है, दिनांक के बारे में जानकारी विश्वविद्यालय की वेबसाइट पर उपलब्ध है। दूरस्थ शिक्षा और आमने-सामने - वहाँ प्रशिक्षण कोर्स हैं।
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