गठनमाध्यमिक शिक्षा और स्कूलों

स्कूल में कक्षा शिक्षक की मुख्य जिम्मेदारियों

माध्यमिक स्कूलों में कक्षा प्रबंधन के संस्थान की जरूरत की वजह से प्रशिक्षण और माध्यमिक और वरिष्ठ शैक्षिक लिंक में शैक्षिक कार्य का समन्वय करने। कक्षा शिक्षक - एक बहु प्रयोजन कर्तव्य, बच्चों और छात्रों समूहों के शिक्षक के विकास के परिणामों के लिए गंभीर व्यक्तिगत जिम्मेदारी लगाता है।

इसलिये एक विशेष प्रावधान द्वारा विनियमित स्कूल में अभिनय कक्षा शिक्षक। इस दस्तावेज़ को एक शैक्षिक संस्थान में आंतरिक बाध्यकारी उपकरणों की एक सूची प्रदान करता है।

कक्षा शिक्षक के कर्तव्य

कक्षा शिक्षक के पद पर नियुक्ति के शिक्षण संस्थान के निदेशक के आदेश से किया जाता है और शिक्षा कार्य के उप प्रमुख द्वारा की देखरेख कर रहा है। एक अनिवार्य शर्त एक उच्च या की उपस्थिति है विशेष माध्यमिक शिक्षक शिक्षा।

कक्षा शिक्षक के कर्तव्यों शिक्षा के संगठन, गैर-औपचारिक शिक्षण गतिविधियों और कक्षा में बच्चों के विकास, बच्चों के हितों की रक्षा करने के लिए और स्कूल में बच्चों के एक समूह और सीखने के माहौल में शामिल हैं, संगठन माता पिता के साथ काम करता है।

शैक्षणिक स्टाफ, प्रशासनिक अधिकारियों, माता-पिता: परिणाम विश्लेषणात्मक रूप में उपलब्ध हैं, शैक्षिक अंतरिक्ष के सभी हितधारकों को रिपोर्ट करता है। काम की संरचना निम्न अनुभागों में शामिल हैं:

  • दिशा और उद्देश्य।
  • छात्रों के साथ कार्य करना।
  • बच्चों के एक समूह का गठन।
  • काम के साथ विदेश वातावरण।
  • शैक्षिक काम करते हैं।
  • उन्नत प्रशिक्षण।
  • आवश्यक ज्ञान और कौशल।
  • अधिकार और कक्षा शिक्षक की जिम्मेदारी।

दिशा और उद्देश्य

कक्षा शिक्षक की गतिविधि तीन मुख्य दिशाओं में किया जाता है: प्रत्येक छात्र को एक व्यक्ति के दृष्टिकोण, छात्रों के स्कूल समुदाय, पर्यावरण के साथ बातचीत के साथ संबंध। इन गतिविधियों interrelated रहे हैं। एक छात्र के साथ व्यक्तिगत काम भी शामिल संबंधों को सुसंगत साथियों, शैक्षिक और पाठ्येतर वातावरण में अपने आत्मज्ञान के साथ। सफल समाजीकरण में बच्चों के सामूहिक - यह है एक आवश्यक शर्त को The विकास के व्यक्तित्व।

बदले में, शैक्षिक वातावरण के एक विषय के रूप वर्ग प्रत्येक छात्र को पूरा करने के लिए एक प्राकृतिक प्रजनन भूमि है। शिक्षा और बच्चों के विकास की प्रणाली में जैविक तत्वों - समुदाय और स्कूल के वातावरण में बच्चे की मान्यता के लिए महत्व की नब्ज।

यह माता पिता के साथ रचनात्मक, सकारात्मक संबंधों की स्थापना की कक्षा शिक्षक भाग की जिम्मेदारी है। संयुक्त कार्यक्रमों का आयोजन - के स्तर पर संपर्क स्थापित करना सबसे छोटा रास्ता "स्कूल-परिवार।"

छात्रों के साथ काम करें

कक्षा शिक्षक, बौद्धिक शारीरिक और आध्यात्मिक क्षेत्रों में अलग-अलग छात्र के विकास के लिए मनोवैज्ञानिक शैक्षणिक स्थिति के गठन में शामिल किया गया है। ऐसा करने के लिए, वह प्रत्येक बच्चे के व्यक्तित्व की विशेषताओं, परिवार में उनके रहने की स्थिति में पता होना चाहिए। कक्षा शिक्षक कार्यक्षमता में शामिल हैं:

  • माता पिता के साथ बच्चे के परिवार और बनाने संपर्क करने के लिए एक यात्रा।
  • छात्र की अकादमिक प्रदर्शन का विश्लेषण।
  • छात्रों के व्यक्तिगत फ़ाइलों बनाना।
  • उपस्थिति और गलत व्यवहार की रोकथाम का नियंत्रण।

आधारित द ज्ञान के छात्रों और करने के लिए अपने निजी क्षमताओं शिक्षक में मदद करता है The Student के प्रकटीकरण संभावित में टीम को पूरा।

बच्चों के एक समूह का गठन

कक्षा शिक्षक स्कूल समुदाय के गठन, समाजीकरण की प्रक्रिया के साथ के लिए जिम्मेदार है। , समाजीकरण की प्रक्रिया में अपने पहले अनुभव, शैक्षिक प्रक्रिया के वरिष्ठ सदस्यों, प्रशिक्षण की प्रभावशीलता के साथ संबंधों का अनुभव सामाजिक विद्यार्थियों की भलाई: उनके प्रभाव की कई बातों पर निर्भर करता है।

जिम्मेदारियों स्कूल विद्यार्थियों संघ के रूप में उच्च गुणवत्ता वाले सामाजिक और सांस्कृतिक वातावरण के गठन की कक्षा शिक्षक भाग की। तरीके से काम करने के इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए प्रदान की जाती हैं क्या हैं?

  • कक्षा व्यवस्था का आयोजन।
  • विश्लेषण और छात्रों के घर के अंदर जलवायु टीम के मूल्यांकन।
  • पाठ्येतर सांस्कृतिक, खेल और बौद्धिक गतिविधियों।
  • माता पिता के साथ संयुक्त गतिविधियों।
  • यात्रा और विभिन्न स्तरों की गतिविधियों में भागीदारी: क्षेत्रीय, शहरी, क्षेत्रीय।

बाहरी वातावरण के साथ कार्य करें

माता-पिता के साथ काम की रक्षा और प्रत्येक छात्र के हितों और बाहरी वातावरण (स्कूल, शहर) में एक पूरे के रूप में टीम का प्रतिनिधित्व करने के लिए - महत्वपूर्ण बिंदुओं कि कक्षा शिक्षक की जिम्मेदारियों में शामिल हैं।

शिक्षा कार्य कक्षा शिक्षक के स्कूल समाज के एक सदस्य के रूप में खुद को पहचानने में बच्चे की मदद करने के उद्देश्य से है, में मदद करता है बच्चों सामूहिक उपलब्धियों के लिए उनकी जिम्मेदारी को समझते हैं।

स्कूल में कक्षा शिक्षक के आरोप में बच्चों के शैक्षिक वातावरण की एक स्वस्थ जलवायु के गठन के लिए छात्रों के लिए अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण शामिल। इस प्रयोजन के लिए:

  • सांस्कृतिक और खेल की घटनाओं के संगठन।
  • कर्तव्य के संगठन।
  • गतिविधि का सामूहिक रूपों की आत्म संगठन की प्रक्रिया में मदद करें।
  • प्रतियोगिताओं, बौद्धिक गतिविधियों, प्रतियोगिताओं में भागीदारी।

शैक्षिक गतिविधियां

स्कूल में शिक्षा - प्रमुख गतिविधि है, लेकिन कम महत्वपूर्ण नहीं अन्य कार्यों। कक्षा शिक्षक की शैक्षिक काम छात्रों की एक टीम के साथ - छात्रों के सकारात्मक और सामाजिक दृष्टि से महत्वपूर्ण व्यवहार, समाज के नैतिक उपदेशों की गोद लेने के उद्देश्य से की एक सचेत निर्माण है। ऊपर उठाने के विभिन्न रूपों में किया जाता:

  • विषयगत बैठकों।
  • शैक्षिक गतिविधियों।
  • सामाजिक-मांग व्यवहार में सक्रिय भागीदारी (दिग्गजों के लिए सहायता, स्वच्छ, संगीत, प्रदर्शन, प्रतियोगिताओं के आयोजन में भाग लिया)।

इसके अलावा प्रशिक्षण

कौशल स्वयं प्रत्येक व्यक्ति के शिक्षक के साथ जुड़े होने।

यह स्कूल में कक्षा शिक्षक की जिम्मेदारी है यह शैक्षिक संस्थानों की योजना के अनुसार उन्नत प्रशिक्षण के साथ-साथ स्वयं शिक्षा तत्व शामिल हैं। यह हो सकता है:

  • शिक्षकों के लिए रचनात्मक प्रतियोगिताओं में भाग लेने।
  • शिक्षण सेमिनारों और सम्मेलनों यात्रा पर जाने वाले।
  • पेशेवर विनिमय में भाग लें।
  • मुद्रित सामग्री और इस विषय पर प्रकाशनों का अध्ययन।
  • आधुनिक संचार तकनीक के विकास के लिए कार्यशालाओं पर काम करते हैं।

आवश्यक ज्ञान और कौशल

एक कक्षा के शिक्षक शिक्षक में व्यावसायिक गतिविधियों के लिए जटिल की एक निश्चित जानकारी होनी चाहिए और उन्हें व्यवहार में उपयोग करने के लिए सक्षम होने के लिए:

  • बच्चे और का ज्ञान होना किशोर मनोविज्ञान और शरीर विज्ञान।
  • मास्टर संचार कौशल, हो सक्षम करने के लिए स्थापित संपर्क के साथ छात्रों और अभिभावकों।
  • समूहों के साथ काम करने के तरीके को जानते हैं और व्यक्तिगत काम के आधुनिक तरीके के अधिकारी करने के लिए।
  • यह स्कूल में कक्षा शिक्षक की जिम्मेदारी है रूस कानून "शिक्षा पर" के कानून का ज्ञान भी शामिल है, कन्वेंशन बाल अधिकार पर, मानव अधिकार और स्वतंत्रता, स्थानीय अधिनियम और नियमों काम पर घोषणा।

अधिकार और कक्षा शिक्षक की जिम्मेदारी

शिक्षक - जिम्मेदारी के एक उच्च डिग्री। यह कक्षा शिक्षक की जिम्मेदारी है अध्यारोपित व्यवहार के लिए एक मॉडल होने के लिए। इन नियमों का उल्लंघन करने पर शिक्षक के अधिकांश के लिए नकारात्मक परिणाम हो सकता है।

चूंकि यह बच्चों से अनुपालन की मांग करने, अगर वे एक है जो शिक्षा के लिए जिम्मेदार है का उल्लंघन असंभव है।

अधिकार और कक्षा शिक्षक के कर्तव्यों दोनों बाह्य नियमों के साथ-साथ आंतरिक, नैतिक उपदेशों द्वारा निर्धारित नियम हैं, जिनमें से उल्लंघन गंभीर परिणाम हो सकते हैं, छात्रों के व्यवहार में परिलक्षित।

कक्षा शिक्षक सही करने के लिए है:

  • छात्र की मनोवैज्ञानिक शारीरिक विशेषताओं के बारे में जानकारी प्राप्त करें।
  • उनके अध्ययन के परिणामों की निगरानी करें।
  • स्कूल स्तर पर काम के रूपों में सुधार करने में पहल करता है।
  • प्रशासन और संकीर्ण विशेषज्ञों से व्यवस्थित, परामर्श समर्थन प्राप्त करें।
  • उनकी शिक्षा और प्रशिक्षण में मुद्दों का समाधान करने के लिए छात्रों के कानूनी प्रतिनिधियों स्कूल के लिए आमंत्रित करें।
  • सम्मान और प्रशासन, अभिभावकों, छात्रों और शैक्षिक प्रक्रिया के अन्य सदस्यों द्वारा आकलन से असहमति की स्थिति में गरिमा की रक्षा के लिए।

कक्षा शिक्षक की जिम्मेदारी:

  • गैर पूर्ति या नियमों और विनियमों आंतरिक विनियमों द्वारा परिभाषित के अनुचित पूर्ति के लिए।
  • रूसी कानून और कानून के मानदंडों के उल्लंघन "शिक्षा पर" के लिए

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